榮譽
1. 2006年浙江省"151人才"第三層次培養對象
2. 2005年寧波大學"徐望月特別獎"
3. 2005寧波市第九界哲學社會科學優秀成果三等獎
4. 2004年浙江省第十二界哲學社會科學優秀成果著作類優秀獎
5. 2004年浙江省社聯第四界青年社會科學優秀成果三等獎
6. 2004年寧波大學校級優秀中青年骨幹教師
7. 2004年寧波大學校級"三育人"先進個人
8. 2004年浙江省精品課程(高級英語)
9. 2003-2004年度"事業家庭兼顧型"先進個人
10. 2003年浙江省高校科研成果二等獎
11.2003年寧波大學校級優秀課程(高級英語)
12.2002年浙江省第十屆青少年英才獎(青年組)
13.2002年寧波市教育科研成果二等獎
14.2001年寧波大學優秀課堂教學一等獎
15.2000年校級優秀教材三等獎(《國際行銷英語》)
16.2005年院級優秀班主任
專著
1.《專門用途英語專論》浙江大學出版社2007年11月待出版 獨立完成
2.《英語話語分析》 吉林人民出版社 2003年11月 獨立完成
3.《新聞英語專論》 湖北辭書出版社 2001年5月 二人合著 排名第二
論文
4. 行銷英語的辭彙特徵及其漢譯技巧 上海翻譯 核心 2006第1期 獨立
5. 管理學英語的語言特點 寧波大學學報 核心 2006第6期 獨立
6.WTO文本的句法特徵與漢譯 中國科技翻譯 核心 2006第3期 第二
7. 基於網路的ESP課程設計 寧波大學學報 核心 2005第5期 獨立
8. 情景會話中的語境構建 外語與外語教學 核心 2003第11期 獨立
9. 行銷英語的語言特徵及其翻譯 上海科技翻譯 核心 2003第3期 獨立
10. 高級英語課程CAI課件的使用 外語電化教學 核心 2003第6期 獨立
11. 經濟英語的語言特點及其漢譯技巧 中國科技翻譯 核心 2004第3期 獨立
12 英國國小教學模式及其在中國的借鑑 開放教育研究 核心2004第1期 獨立
13. 話語中的角色轉變與身份構建 寧波大學學報 核心 2004第1期 獨立
14. Aspect Marking in Chinese and English Literary and Linguistic Computing (LLC) 18(4)2003年11月 三人合著 排名第三
15.真實錄音材料中的傳信語 外語與外語教學 核心 2002第12期 獨立
16.論真實錄音材料的語境特徵 外語與外語教學 核心 2001第5期 獨立
17.網上新聞英語的篇章特點 外語教學 核心 2001第1期 第二
18.言語交際中違反合作原則現象謅議 外語教學 核心 1999第3期 獨立
19.論英語聽力教學的參與要素及其功能 解放軍外院學報核心1999第6期獨立
20.中英語言學專業碩士生教學差異比較 上海教育 2004年第9期 第一
21.英國國小教育全面接觸 上海教育 2004年第1期 獨立
22.英國職業教育探究 上海教育 2004年第12期 獨立
23.論經濟新聞英語辭彙隱喻 湖北經濟學院學報 2006年第1期 第二
24.真實錄音材料聽力過程中語義联想的誤區 寧波大學學報 2001第1期 第一
25.劍橋少兒英語口試中的錯誤分析及其對策 浙江自學考試 2001第12期第二
26.論真實錄音材料的語體特徵 西安外院學報 2000第4期 第一
27.獻給自然的歌 四川外院學報 1999第2期 獨立
28.動態語境與語言交際 寧波大學學報 1998第2期 獨立
29.話論與交際原則 天津外院學報 1998第2期 獨立
30.華盛頓 歐文創作源泉探析 天津外院學報 1999第1期 獨立
31.專業英語四級統考聽力應試對策探討 廣東外語外貿大學高教研究 1997第二期 獨立
32.專業英語聽力課上如何做到聽說有機結合《語言與文化研究1998年3月獨立
33.論《野生金銀花》的雙重主題《外國語言文學研究》 1998年9月 獨立
教材
34.《國際行銷英語》汕頭大學出版社 2000/9 二人合編著 第二 完成28萬字
35.《英語句型實例詞典》 江蘇教育出版社 1995/11 參編 完成8萬字
36.《英語中介詞連線詞感嘆詞》安徽教育出版社 1994/12 完成連線詞部分
37.《大學英語疑難解析與模擬訓練》南海出版公司 1999/9 主編 完成22萬字
38.《大學英語綜合測試精萃》 科學技術出版社 1994/6 主編 完成20萬字
主持項目
1.2007-2008 寧波市哲學社會科學規劃課題 ESP專業研究型學習模式的實施與複合型人才的培養(G07-B02)0.8萬 負責人 在研
2.2007-2008 浙江省社科聯社科普及課題 WTO英文文本導讀 0.4萬負責人 在研
3.2006-2008 中國高等教育學會教育科學 "十一五" 規劃重點課題 專門用途英語的課程與教學研究 負責人 0.2萬 在研
4.2005-2007 浙江省哲學社會科學規劃課題 專門用途英語實踐研究 負責人 1/5 1萬 完成待結題
5.2005-2006 浙江省高教學會課題 專門用途英語專業研究性學習模式探究 負責人 1/5 0.1萬 在研
6.2004-2005 浙江省教育廳科研項目 基於網路的專門用途英語研究 負責人 1/5 0.5萬 已結題
7.2004-2005 寧波市教育規劃課題 基於網路的ESP課程教學改革 負責人 1/5 0.1萬 已結題
8.2001-2002 全國基礎教育外語教學研究資助金項目 英語課堂翻譯教學模式研究 第二負責人 2/4 0.5萬 已結題
9.2003-2004 浙江省社聯科研項目 話語與話語分析 0.3萬 負責人 1/5 結題
10.2002-2003 浙江省留學回國基金會項目 話語語體與語境研究 獨立 0.3萬 結題
11.2001-2002 浙江省教育廳科研項目 媒體英語的理論與實踐研究 負責人 1/5 0.5萬 結題
12.2001-2002浙江省教育廳項目 ESP重點教材建設 2萬 負責人 1/6 結題
13.2005-2006寧波大學人才基金 專門用途英語研究 1.5萬 獨立 在研
14.2003-2004寧波大學重點教研課題 英語專業ESP課程教學改革探究 負責人 1/5 0.5萬 完成
15.2002-2003寧波大學重點教研課題 專業基礎英語向專業方向英語轉變探究 負責人 1/5 0.5萬 結題
16.2001-2002寧波市鎮海開發區管委會科研項目 複合型人才的培養 負責人1/3 0.75萬 結題
17.2000-2002 寧波大學重點校級課題 重點專業子項目 綜合英語課程建設
18.2000-2002 寧波大學重點校級課題 重點專業子項目 國際行銷英語課程建設
19. 1999-2000寧波大學校級課題 國際行銷英語研究 負責人1/2 0.5萬 結題
20.1995-2004(2001年在國外除外) 每年獲批院級科研課題一項 並已全部獨立完成
參與項目
1997-2000特殊用途英語(ESP)研究 省規劃辦課題 排名第四 結題
2.2001-2002 寧波市海曙區科技局項目 寧波社區經濟如何加入國際行銷大循環的對策研究 排名第三 結題
3.2001-2002寧波市名師工程項目 文體學研究 排名第二 結題
4.2000-2001寧波大學校級課題 文體學研究 排名第二 結題
5.2002-2003寧波大學校級課題 同義解釋在英語閱讀理解中的作用 排名第三結題
6.2002-2001寧波大學校級教研課題 專業英語複合型人才培養的平台與模組建設 排名第五 結題
