歷史沿革
2009年8月，山東省莘縣莘州中學在山東省莘縣第一中學老校區成立，是山東省國有公辦完全中學。2014年秋季，新校投入使用。五年中，在傳承山東莘縣一中優秀文化傳統的同時，與時俱進，開拓創新，走出了一條具有鮮明特色的路子。
山東省莘州中學現有202名教職工，其中，中學高級教師11人，中學一級教師27人，6人擁有山東省省級骨幹教師稱號，15人是聊城市市級骨幹教師。現有高中三個年級、國中兩個年級，在校生約3200人。2012年，莘州中學第一屆畢業生專科上線近200人。三年中，高考成績連創輝煌，不斷有新的突破，實現了學校健康、持續發展。教職工在這裡幸福地工作，學生們在這裡快樂地成長，贏得了一定的社會聲譽。
莘州中學新建體育場建校五年中，山東省莘州中學始終堅持“公平對待每個學生，相信每個學生都能成材”的辦學思想，教育學生“我自信、我負責、我快樂”，大力推進高效課堂教育教學改革，在學生學業水平不斷提高的同時，突出對學生思想道德品質的教育，使學生在德智體美諸方面得到發展。學校領導班子同心同德，年富力強，都是在山東莘縣著名學校的不同崗位上作出了突出貢獻的優秀教育幹部。全體師生員工不斷強化憂患意識和責任意識，艱苦奮鬥，拼搏進取，學校發展順利，事業蒸蒸日上。
學校堅持開展高效課堂改革，開齊開足課程。廣泛使用現代信息技術，大大提高了課堂教學效果，實現了學校教學工作現代化。在高效課堂改革中，教學環節進一步完善，教學理念得到提升，通過研討解決問題，老師們的教育教學水平有了新的進步。老師們都認真準備，積極參與，在新授課、複習課、講評課、欣賞課等各課型探索方面都有新的突破。大家發揚優良傳統，不走過場，求真務實，業務水平和能力有了進一步提高。在參加的市縣教學基本功大賽、優質課和教學能手評選中我校教師過關率遙遙領先兄弟學校。
堅持《山東德育工作量化管理制度》，全面檢查評比班級管理情況，突出對學生的信心教育、思想品德教育和行為習慣教育，弘揚正氣，形成良好的班風和學風。按照上級規範辦學的要求，開展大課間活動，給同學們安排充裕的課外活動時間，豐富了課餘生活，提高了綜合素質。我校有音樂、舞蹈、播音主持、體育、美術、書法、營養師等七類十二個社團組織。在社團輔導員老師的指導下，各社團的學生制定章程，積極開展活動。校園裡總是充滿了孩子們的歡聲笑語，老師和學生的臉上洋溢著燦爛的微笑，更多的學生增長了知識，掌握了技能，啟迪了智慧。
新校區模擬圖2013年4月，山東莘州中學新校區開始建設，縣政府專門成立了山東莘州中學新校區建設指揮部，縣長張國洲同志任指揮長，副縣長於豪勝同志任副指揮長。學校按照《山東省規範化學校標準》設計建設，占地262畝，建築面積9.2萬平方米，共有六座教學樓、四座學生宿舍樓、兩座實驗樓、一座辦公樓、一座藝體樓、一座高標準的圖書館和會議中心、一座大型學生餐廳、一個標準運動場、一座風雨操場和一座室內游泳館。其中，圖書館、學生餐廳、風雨操場和地下游泳館均為聊城市中國小建築設計最為精美、規模最大、投資最多的建築物。學生餐廳建築面積1.3萬平方米；風雨操場分上下兩層，下層是桌球、羽毛球館，上層是400個觀眾席的籃球、排球館；地下游泳館建有按國際標準設計的50米長、20米寬的游泳池，是當前山東省聊城市唯一一處可承辦大型室內游泳比賽的場館。學校布局合理，環境優美，可容納108個教學班、6400餘名學生，其中高中72個班，國中36個班，是山東省聊城市規模最大、設施最先進的現代化完全中學。
市縣各級領導高度重視山東莘州中學新校區建設，領導同志多次到新校區建設工地視導工作。2014年8月17日，聊城市委理論學習中心組讀書會暨聊城市委工作會議與會人員來我校現場觀摩，對新校區項目建設情況進行現場督促推進。山東聊城市委書記、市人大常委會主任林峰海高度肯定了山東省莘州中學新校區建設，認為山東莘州中學項目建設最快、質量最高、最見成效，表揚山東省莘縣縣委和縣政府把民生放在了突出位置，要求全市中國小辦學水平再上一個台階，真正做到讓人民民眾享受到改革開放的成果
山東莘縣是百萬人口大縣，山東省莘州中學的建成，有效緩解了學生上學難問題。作為一所現代化的國有公辦學校，更能讓全省人民充分享受改革開放的成果。我們一定認真貫徹落實黨的教育方針，積極探索中學六年一貫制的路子，規範辦學，辦出特色，早日把學校辦成山東全省名校、全國名校。
學校原則
莘州中學我校實施“多層次分學科走班教學和全方位精細化管理特色教育”戰略，堅持“平等對待每個學生，相信每個學生成材”的辦學方針，教育學生“我自信、我負責、我快樂”， 大力弘揚“團結合作，艱苦奮鬥，力爭上遊”的精神，強化憂患意識和責任意識，加強校風建設，全面落實黨的教育方針，為實現學校“開好局、謀發展”的目標而努力奮鬥。力爭在學生學業水平不斷提高的同時，突出對學生思想道德品質的教育和培養，使學生在德智體美諸方面得到發展。
教學風格
1多層次分學科走班教學
學生的學業水平有很大差異，為了實現“不放棄任何一個學生”的教學目標，這就需要打破傳統的編班形式，把幾個主要學科分成若干層次，實行走班教學。這將使學業成績優秀的學生更加優秀，學習困難的學生也有最大可能的發展。針對總成績不理想的學生，學校安排經驗豐富的老師，結合新授課內容，對相關的基礎知識進行補習，再求全面發展。
2德育為先
加強思想品德教育，實行全員育人，落實全方位精細化管理措施，確保每一名學生成人成才。我校從學生的思想品德教育入手，狠抓學生良好習慣的養成，平等對待每一名學生，耐心細緻地培育每一名學生，用愛心喚醒誤入迷途的學生。我們堅信，只要真抓實幹，家校合作，每一個學生都能成人成才。
師資隊伍
學校領導班子同心同德，年富力強。校長、黨支部書記劉文忠同志，這年四十三歲，畢業於山東省聊城師範學院政治系，哲學學士，在山東省莘縣一中工作二十三年，歷任山東莘縣一中年級主任、政工副校長、業務副校長。副校長史章立、延鋒、徐建法、馬子宏、劉明朝等，都是在山東省莘縣著名學校的不同崗位上作出了突出貢獻的優秀教育幹部。我校擁有一支德才兼備、積極向上的教師隊伍，現有教職工52人，其中，中學高級教師5人，中學一級教師17人，6人擁有山東省省級骨幹教師稱號，十幾人是市縣級骨幹教師。他們師德高尚，業務精湛，富於開拓，懷責任之心，行育人之本，品德堪為學生楷模，言行堪為學生榜樣，才學堪為學生師表。
在山東省莘州中學這片肥沃土地之上，我們將以飽滿的熱情投入到學校的建設中去，用汗水澆灌知識的花朵，用滿園芬芳的桃李向全縣人民交上一份滿意的答卷。遠大的理想從這裡起步，美好的夢想就在前方，我們將開創山東莘州中學嶄新的輝煌！
山東莘州中學校長、黨支部書記劉文忠誠邀各級領導、教育界同仁和社會各界蒞臨我校指導工作。
