人物簡介
北京市第二中學,數學特級教師,全國優秀教師,地市級專業技術拔尖人才,東城區高中數學兼職教研員、曾任全國說課研究協作會常務理事。長期致力於課堂教學研究,以打好基礎、學會套用、激發興趣、啟迪思維、獲得積極情感體驗,形成正確的價值觀為教學理念,為學生營造一個有趣的、有創意的數學思考空間,開創互動的學習環境,讓學生充分體驗數學探索、研究的樂趣,多年來教學與科研成果顯著。
2011年,德智教育特邀教師。
主要成就
參編了《高中數學知識點剖析》等多部數學專著,並有多篇論文發表;主持全國十一五教育科研重點課題的子課題《多媒體背景下的教學設計促進有效教學的研究與試驗》、《新課改後各類教材特點的比較研究》和《層次目標教學研究》等國家、省市級教育科學規劃重點課題研究,其總結論文《層次目標教學研究》榮獲全國目標教學研究會年會優秀論文一等獎、省級教學成果叄等獎;輔導的學生參加全國數學聯賽數十人獲全國獎。
德智授課
莊肅欽主要授課為:
高中數學必修5—數列、不等式