萬世跆拳道館簡介:萬世館於2008年入駐莆田,發展至今已變身為占地九百平的超大型跆拳道館並打造出莆田地區跆拳道行業領軍團隊。開辦幾年來致力於推廣專業全面的跆拳技術及蘊藏其中的行為哲學、正人之道並取得了豐碩的成果。以一流的軟硬體設施和獨有的特色教育課程體系構建成“萬世”的品牌核心價值,努力創建有特色、有品牌、有影響力、有廣泛社會認同感的一流武道館。一步一足印,紮實推廣全民跆拳道運動,傳揚武道跆拳道精神。作為本地跆拳道教育行業標桿,切實引領行業發展。
萬世習武守則:
1、在學校:做個勤奮學習,遵守紀律,積極向上好孩子,不可以把所學的跆拳道功夫用在同學身上,當有人欺負你的時候要先告訴老師,也可以告訴家長,只可以由學校來處理。不能私下解決。因為我們去學校不是打架的,而是去學習的。
2、在家裡:做一個尊老愛幼、主動做家務、聽話的乖孩子,不能把所學的跆拳道功夫對家長、鄰居、長輩指手畫腳的。
3、在社會:做一個積極進取,熱愛祖國,遵紀守法良好市民,不可以把所學的跆拳道功夫用在一切人、事、物上,遇到突發事件時可以自我保護,也就是叫正當自我防衛。什麼是正當自我防衛:正當防衛就是當別人威脅到自己的人身安全和財產安全,情況緊急時無法從正當法律渠道獲得求救時,做出一系列自我反擊自衛保護自己的人身安全和財產安全的舉動。但是自我防衛又不能過量,當別人已經沒有能力威脅到你的人身安全和財產安全時就要報警,採用法律措施來保護自己。
4、在道館:做個尊敬隊友,尊重教練,刻苦訓練的好學員,不可以用所學的跆拳道功夫在道館和隊友追來打去。要聽從教練安排,要遵守道館一切制度。
5、注重個人“道”的修養:做為一個跆拳道學習者,要明白跆拳道中的跆是腿法、拳是拳法,跆拳就是武,道就是精神修養和人生的正確道路。如果光學習跆拳不學習道,就象一個人光有生命沒有靈魂,那他就失去生存的意義了。比如教練批評我應當虛心接受,這是尊重教練跆拳道禮儀的表現。我們要做一個刻苦訓練,尊師重道,不怕困難,不隨便逞強,要謙虛,不隨便打架斗歐,團結友愛,無私奉獻,克服一切困難向自己的目標前進的習武者、傳道人。
6、練習實戰中的心理素質:當和對方實戰時一定不要產生恐懼感,不要怕對方,要也一種平常心去面對。一定要自信,其實自己最大的敵人就是自己。在實戰中也要尊重對手,比如說我們兩是好朋友在實戰中就不認真去比賽,或者我和他有隔閡就把他往死里打,實戰中一定不要帶進自己的感情去打,一定要心平氣和還是那句話平常心。
具體禮儀行為規範:
1、每次進出道館時需面向國旗行國旗禮,這是對國家的尊重和愛國的表現。
2、每次見到教練、家長、隊友、老師、長輩先說您好,同時行鞠躬禮表示尊重。
3、在得到教練、老師、家長、隊友等的幫助後,先說聲謝謝,同時行鞠躬禮表示感謝。
4、當向教練、老師、家長、隊友等請教問題前先鞠躬行禮,在得到解答後再次行鞠躬禮表示感謝。
5、在教練、老師、家長等辛苦了一天時,先說聲辛苦了,同時行鞠躬禮表示感謝。
6、當做錯事或做錯技術經教練、老師、家長批評後,行鞠躬禮同時說聲對不起,表示道歉,以得到原諒,並要努力改正。
7、做任何事情都要禮讓他人,在吃飯的時候等長輩先吃,主動幫助家長做些家務,進出家門要向長輩問候行鞠躬禮,主動給長輩開門關門,主動讓行、讓座等。尊老愛幼,主動幫助他人。
8、當教練領導進入訓練館時所有學員必須馬上立正行鞠躬禮,等教練或領導示意後方可進行其他的活動,在教練或領導出訓練館時同上進行,表示尊重和歡迎。
9、當你在教室、房間及任何場所做著或躺著,在教練、老師、家長、長輩進來時,需要立即起立行鞠躬禮並讓座,如教練、長輩等沒有坐下或沒示意你坐下,就不能自己先坐下。
10、帶位級別低的學員必須向帶位級別高的學員主動行鞠躬禮,級別高的學員同時還禮,培養良好的等級觀念,表示對學長的尊重(因為他們付出的汗水與艱辛比你多,不代表訓練水平的高低)。
11、不許當著長輩的面前抽菸、喝酒。
12、要知道父母長輩的生日、及重要節日或紀念日,送一些力所能及的禮物與關懷的問候
13、鞠躬行禮是一種內在心靈的體現,而不是一種形式,所以在行禮時要真誠!
優勢特色:
1、專業的道館團隊和領先的經營理念歷經幾年磨礪,實現萬世館從技術培訓招牌向武道教育品牌的升華。莆田第一的賽事成績見證萬世跆拳道學員的訓練成果,連續幾年最多的學員人數見證萬世的人氣。
2、經營規模和軟硬體設施,開辦至今道館的成本投入一家超數家總和,九百平通風明亮的訓練場地問鼎莆田乃至福建。首家採用專業會員管理軟體及專業的“訓練神器”,彰顯道館軟硬體的高大上。
3、專業全面的跆拳道技術體系,首家全面加入音樂品勢、跆拳操、跆拳舞等跆拳技術教學。世界跆拳道聯盟認證高級師範、黑帶段位考官擔任顧問,莆田獨家具有黑帶段位考評資格的跆拳道技術培訓機構。
4、特色教育課程體系,不止是“教武”,更是在“傳道”。獨家試行實施“品格教育課程體系”,踐行體格訓練與品格塑造相結合的教育理念,內外兼修。團隊定期組織進修培訓,緊跟武道教育行業的前進步伐。
品格教育課程體系簡介:
品格教育課程和跆拳道武道技術訓練的完美結合是我國跆拳道教育行業發展至今在身心素質教育行業開創的先河,將能從真正意義上彌補學校教育和親職教育的不足,從而煉就身體好、思想好、行為好的“新三好”學員,助力學員的卓越健康成長。
品格教育課程體系包括道德教育、性格塑造和行為能力提升三個部分,三者相互聯繫,相互促進,相輔相成。道德教育以中國儒家仁愛思想為核心,以弟子規為主線,包含禮、孝、悌、信、智、勇、忍、謹、義、忠十個做人的道德主題;品格塑造以西方成功學和養成教育為基礎,包含自信、感恩、團結、合作、判斷、獨立、堅韌、認真、反省和自持十種走向卓越的品格;行為能力以提升生活跟行為為落腳點。包含行動力、執行力、溝通力、協作力、思考力、創造力、耐挫力、意志力、影響力和領導力十種能力。
精神文化:
價值觀:做學員的第二個家長,為學員解惑,為家長解憂。
理念:體格訓練與品格塑造相結合,文明其精神,野蠻其體魄。
作風:用心——熱心、細心、耐心。認真負責,堅守承諾。
目標:創建有特色、有品牌、有影響力、有廣泛社會認同感的一流武道館。
使命:推廣全民跆拳道運動,傳揚武道精神,引領行業發展。
團隊願景:
踐行體格訓練與品格塑造相結合的教育理念,從而煉就身體好、思想好、行為好的“新三好”學員!
做學員的第二個家長,為學員解惑、為家長解憂,從而彌補學員在學校教育和親職教育中的不足!
讓每位學員在濃厚的跆拳道氛圍中“武藝品德”全面發展,從而助力學員卓越成長,培育人生贏家!
青少年兒童練習跆拳道的好處:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻,其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作,可使青少年兒童的肌肉和力量得到增強,肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高,從而增強學員的體力和柔韌性,促進身體發育,長高,控制肥胖,塑造良好的體型。同時通過各種技術和技能的學習,提高學員防身自衛能力,應付突發情況的發生,使學員遇到危險時有足夠的能力保護自己。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮,而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發揮,因此非常有利於發展青少年兒童的空間轉換、形體感知等右腦功能,提高了形象思維和創造力,利於青少年兒童的智力開發。
育心:跆拳道的學習過程中還要求學員主動想辦法克服困難,這鍛鍊了意志,培養了勇敢精神,改變消極內向的性格,變的開朗活潑、精力充沛。通過練習過程中學員及教練的交流與配合,從而培養青少年兒童的組織能力和領導能力及團隊精神。同時跆拳道的練習還可以緩解學習壓力,勞逸結合,提高學習效率,改變生活中的散漫性格,讓學員逐步養成良好的生活和學習習慣。
育德:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神,講究未曾學藝先學禮,未曾習武先習德。通過師生間的互敬、活動時的敬禮宣誓儀式、讓青少年兒童理解了“禮”的含義,知道怎樣做才是“禮”的表現,培養兒童謙虛謹慎、尊敬師長的精神品質。
女生練跆拳道的好處
雪白的道服,黑色的腰帶,自信的笑容,瀟灑的動作。這就是跆拳道簡稱TKD,一個充滿魅力和誘惑的、能夠使你健體防身、展示獨特個性,揮灑活力的奧林匹克項目!TKD,是一種時尚。在歐美已開發國家、亞洲的韓國、台灣地區有八成以上的女子接受過TKD訓練;北京、上海、香港、廣州、深圳等都市的女子TKD發展迅速,已成為都市女性喜愛的運動,女子通過TKD的訓練,能獲得以下功效:
◎改變形體,塑身減肥或強健身體,達到勻稱、健美的體形標準;
◎增強女子體質,提高心血管機能水平;
◎磨練意志,提高女子特有的高雅、脫俗氣質;
◎提高防身自衛能力,增加自信心,應付複雜的社會環境;
◎培養勤奮好學,獨立自強,堅韌不撥的優秀品質;
◎減輕生活與工作壓力,宣洩情緒,調節心理平衡,保持良好心態面對生活和工作;
◎把TKD作為一門才藝,通過表演,展現自我風采;
◎通過TKD禮儀規範學習與精神的修煉,達到以禮待人,提高道德修養水平,具備平和心態與無畏精神,去面對生活的無奈與困惑,最終達到以拳載道,完善人格。