內容簡介
《英語語義學教程》講述了：隨著全球化進程的加速發展，高等教育，特別是英語專業教育在新的歷史轉型期的文化交融層面越來越肩負著日益重要的社會責任。因此，為了培養具有紮實的英語基本功、相關的專業知識和文化知識、較強的英語綜合套用能力和創新思維的人才，為不斷深入的大學英語教學改革培養和提供師資，我們立足於中國語境，用全球化的理念和視角進行教材設計，策劃了“高等學校英語專業立體化系列教材”。
目錄
第一章 簡介
第一節 概述
第二節 基本術語
第三節 語義研究歷史分期
第四節 主要語義學流派
第五節 語義學與語用學
第六節 結語
第二章 涵義與指釋文
第一節 概述
第二節 意義的定義
第三節 Frege的觀念論
第四節 結語
第三章 辭彙語文學
第一節 概述
第二節 詞義類型
第三節 詞義演變方式
第四節 涵義關係
第五節 語義場與語義成分分析法
第六節 結語
第四章 句子語文學
第一節 概述
第二節 句義關係
第三節 情景類型
第四節 時體語態
第五節 論元結構
第六節 結語
第五章 形式語文學
第一節 概述
第二節 謂詞演算
第三節 命題演算
第四節 語義公設
第五節 謂詞的涵義特徵
第六節 TG學派的形式語言學
第七節 形式語義學的利與弊
第八節 結語
第六章 模糊語文學
第一節 概述與定義
第二節 原型範疇理論
第三節 語義模糊的特徵
第四節 語義模糊的成因
第五節 結語
第七章 認知語文學
第一節 概述
第二節 體認觀
第三節 概念化
第四節 意象圖式
第五節 隱喻和轉喻
第六節 象似性
第七節 結語
第八章 語文學與英語教學
第一節 概述
第二節 結構語義學與英語教學
第三節 認知語義學與英語教學
第四節 詞素認知分析教學法
第五節 結語
主要爹考文獻
附錄1書中外國人名漢譯表
附錄2主要術語英漢對照表
附錄3英語常用同文(近文)詞表
附錄4英語常用反文詞表
