舞蹈教室[1874年法國世界名畫]

舞蹈教室[1874年法國世界名畫]
舞蹈教室[1874年法國世界名畫]
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《舞蹈教室》創作於1874年。由於畫面人物眾多,包括演員、教師及著黑衣的幾位婦女,所以德加特意將排練廳的大鏡子置於畫面中央,以加強空間感。位於中景、與其他人保持一段距離的白髮老人是於勤·佩羅,芭蕾舞演員們在他的指導下依次做著基本動作。仔細觀察畫面,可以發現沒有哪兩個演員的動作是完全一樣的,德加對人物姿態的把握可見一斑。

基本信息

世界名畫

【畫作名稱】《舞蹈教室》

【題材】場景

【規格】不詳

【材質】 布 油彩

【現存藏處】紐約 大都會藝術博物館(Metropolitan Museum of Art, New York)

作品賞析

《舞蹈教室》應該是德加芭蕾舞女畫中較有代表性的一幅。《舞蹈教室》里擁擠不堪,十幾少女中站著一個白髮長者。長者拄著拐杖,正在審查一個少女的表演。遠處角落裡還站著幾個盛裝的貴夫人,應該是少女們的媽媽吧?二十幾個少女動作神態不一,但個個緊張的情緒一覽無餘。這是巴黎舞蹈教室芭蕾舞考核的場面,德加從來沒有去過這樣的考場,只是根據傳說畫出了這一緊張繁雜的場面。二十幾個少女的動作全部來源於德加平常的數不清的舞女寫生。

這是1876年的印象畫展的參展作品,美國著名的旅法女畫家卡薩特評價說:這幅畫的素描技巧超過了荷蘭傑出的風俗畫家維美爾。構圖類似的畫在巴黎奧賽博物館也有一幅,畫作名稱為《舞蹈課》,那是1874年的第一屆印象畫展的參展作品。

畫家簡介

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 埃德加德加Edgar Degas(1834-1917),出身於金融資本家的家庭,他的祖父是個畫家。從小受藝術薰陶的德加,有著敏感的洞察力和良好的藝術教養。德加進過名門美術學校,去義大利學習過文藝復興時期的藝術,臨摹過15-16世紀的許多繪畫,這讓他有著紮實的學院派功底。1865年31歲的德加就因歷史畫題材入選沙龍。但銳敏的德加很快覺察到了一股新的現代的藝術氣息,於是放棄了歷史的、唯美的學院派繪畫,代之以樸實真摯地現代化表現題材,比如賽馬、芭蕾舞女等等。

和莫里索一樣,德加參加了全部八屆印象派畫展的七屆(除第七屆外),是不折不扣的印象派元老,但他自己卻不肯承認自己是屬於印象派。的確,德加的畫(特別是前期的)線條清晰流暢,構圖大膽,對於運動事物的瞬間描述更是爐火純青,在這點上確實更接近古典畫派。但他後期的畫,線條、層次被淡化,色彩被加強,還是具有明顯的印象派特徵。

作品特點

據說這幅作品的背景是現在巴黎歌劇院的前身,亦即位於巴黎佩勒蒂埃街的歌劇院練習室;但是這幅名畫並不是畫家親臨現場繪製的。德加從以前去歌劇院時留下的印象,和許多在畫室對模特兒所做的素描中,設計出最美的構圖,而畫出自然生動的練舞情景。

德加以出色的素描技巧,抓住了舞者的瞬間動作,這是受到當時正在流行的攝影技術所影響。熱衷於攝影的畫家對於相機能忠實地呈現出物象,以及捕捉畫面的瞬間動態,十分欣賞,因此希望能將這樣的效果表現在畫布上。

在種種因素的影響下,《舞蹈教室》終於誕生。畫中人物的姿勢,不是從希臘、羅馬時代繼承下來之肖像人物的靜止姿態,而是把舞者正在跳舞的瞬間動作摹寫下來,並把它畫在畫布上,賦予它一種如相片般的‘瞬間’感受。

繪畫背景

一八五二年,拿破倫三世即位後,第二帝國時期的巴黎逐漸轉變成一個先進的都市;在這裡曾舉辦過三次萬國博覽會,煤氣燈照亮了夜幕下的街道,而艾菲爾鐵塔、聖雷扎車站等新建的巨大建築,更使得街道景觀煥然一新。順著這股迅速發展的時代潮流,藝術家們的興趣也逐漸轉向“新的事物”。

從前以宗教畫和上流社會人物的肖像畫為中心發展的歐洲繪畫,此時也產生了很大的變化;年輕的畫家們希望畫出自己所身處的時代氣息。莫奈追求的是映在水面的光線,雷諾瓦描寫咖啡館裡悠閒的人們,而德加則從歌劇院的芭蕾舞者身上找到了自己的繪畫主題。德加喜愛在舞檯燈光下表演的舞者,以及他們排練舞蹈時自然的情景;從這幅《舞蹈教室》起,畫家便通過對舞者的描繪來探索當時的社會。

作品意義

德加與馬奈同以描繪當時的社會而知名。他在安格爾的弟子拉莫斯的畫室學習繪畫,並承繼了法國的新古典主義,以歷史和古典作為繪畫主題。但法國大革命以後出現的新興市民階級,不太欣賞難懂的歷史畫和寓意畫,而喜歡容易理解的作品,如以小說和詩詞為主題的繪畫,或是戰爭畫等。在這樣的時代潮流中,德加逐漸從社會生活里尋求主題,將傳統派和革新派的畫風融合。工業革命以後,德加在賽馬場、歌劇院,以及與馬奈、莫奈、雷諾瓦等人的討論中,探索著當時產生劇變的社會。仿佛是用相機捕捉日常生活瞬間的《舞蹈教室》,就是德加將傳統技法與寫實主義相結合,表現當時社會的一幅傑作。

鎮館之寶

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 這幅《舞蹈教室》畫作是埃德加·德加創作於1873—1876年的作品,現存藏在紐約大都會藝術博物館,這幅畫也是紐約大都會藝術博物館的 鎮館之寶

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