人物經歷
1961年出生於金湖鄉的一個農民家庭里的胡淑英老師是家中的長女，從小勤奮好學，學習成績一直十分優秀。1978年，在金湖黃橋國小任教的下鄉知青要返城，學校無法開課，鄉領導找到包括胡淑英在內的為數不多的幾個高中生，動員他們為家鄉的建設出力，請他們到學校挑起貧困的家鄉教育。那年，胡淑英老師才17歲，她答應了鄉里的聘請，成為一名年薪不超過200元的光榮的“赤腳”老師。鄉村教師條件差，生活苦，工作勞累，可她一乾就是二十年。
無私奉獻精神
1983年，作為一個對家鄉的教育事業無私奉獻的模範，縣教育局和鄉黨委為她準備了一個“赤腳”老師轉正的指標，她卻讓給了比她年齡更大家庭生活更貧困的李老師；1986年，當轉正的指標再次降臨在胡老師頭上時，她又把那難得的指標讓給了那個正和女朋友鬧彆扭的張老師，從而促成了一對美滿的婚姻；就這樣多次把機會讓給同事，直到1998年，她自己才正式成為一名國家老師。1990年，好心人為她聯繫了城裡的南湖國小，可當時有位老師也想進入德安二小。那位老師是家裡的頂樑柱，家庭生活條件比較艱苦。在學校由於師資不夠只能走一個人的情況下，胡淑英老師用極其樸實的話語說：“那就他去吧！我已經習慣了在鄉下的生活。”就這樣她再次放棄了一次進城發展的好機會。
人物評價
陶鑄群英，功宏化育。胡淑英老師用她的無私奉獻精神感染著越來越多的人，她的事跡也將隨著歲月一同走進千家萬戶。
