姓名 胡正水
性別 男
年齡 1947年 2月
職稱 教授
學歷（學位） 山東師範大學化學系 本科 理學學士
所屬院系 青島科技大學 材料科學與工程學院
導師類別 博士生導師
行政職務 曾任材料化學專業教研室主任
招生專業 材料物理與化學\無機化學\套用化學
研究方向 介觀尺度凝聚態物質製備、表征及套用;塗料與膠粘劑科研生涯
中國化工學會精細化工專業委員會委員，《精細化工》編委會委員，中國陶瓷學會特陶學會理事。青島科技大學材料學院材料化學專業創始人。
在青島科技大學三十多年的科教生涯中。堅持在教學第一線長期從事無機化學、材料化學、功能聚合物材料等教學工作。十幾年來致力於環保新材料、新技術、新產品、無機非金屬材料等多學科方向的研究工作，在國內外雜誌上發表論文40餘篇，多項成果套用於工業生產。涉及到油田化學、膠粘劑、塗料、建材、陶瓷材料、納米材料、材料腐蝕與防護等多個領域。
1995年應化學系領導的要求，組建了材料化學專業。從此養成了“三天不進實驗室，心裡痒痒”的工作習慣。
1990年第一次得到了社會企業的認可。將以碳九油生產石油樹脂的水洗工藝改進為乾法中和過濾工藝，解決了石油樹脂生產中大量排放廢水的問題，先後為山東省兩家石油樹脂廠更新設備，改進工藝。由此，也激發了他立志環保溫馨於民的信念。1994年又開始乳液聚合的研究，開發水性高分子乳液產品，開發了捲菸膠粘劑，為青州銅版紙廠開發了紙加工塗料用丙烯酸酯乳液，在國內率先開發出水性紙塑覆膜膠。1997年與頤中實業公司合作成立了校企聯合的青島化工學院/頤中實業公司套用化學研究所。為我校開闢了校企聯合，產、學、研一條龍的路子和教學研究開發的模式。先後主持開發了多項實用技術，其中2001年開發了“聚酯型聚氨酯水性木器漆”，通過了由省科技廳組織的專家技術鑑定，後以頤中生態漆品牌上市。此項工作受到了中國化工學會精細化工專業委員會的重視。2002年收編入“中國新材料發展年鑑”。2003年中央電視台專程來青採訪，在中央電視台10頻道綠色空間欄目以“五彩斑斕話塗料”節目給以近10分鐘報導。2004 年獲山東省教育局廳科技進步三等獎，中國化工學會又將他以“化工專家”名義推薦給國家科技部，受到國家科技部、國家環保總局以及中國環境科學學會的重視。2001年承擔了勝利油田稠油熱采的鍋爐及管道防腐蝕研究，巧妙地運用了水熱合成原理試驗成功高溫高壓緩蝕劑，至今，該技術仍為稠油熱系工藝所採用。2004年又主持開發了環保透水磚項目，通過青島市科技局組織的專家鑑定，後獲得青島市二等獎。胡正水教授現參與多家學會、協會的社會活動和兼職，為中國化工學會精細化工專業委員會委員、中國環境學會會員、中國矽酸鹽學會特陶分會理事。
2005年又與青島海源實業公司合作，廣泛開展水性塗裝材料，高分子改性環保材料，金屬加工助劑等多領域的研發。其中以200公里/小時高速列車塗裝材料為重點，現已開發四項產品，於2007年投入生產。
在十幾年的套用技術開發中，先後從企業拿到資助近200萬元，支撐了一個群體的科研、研究生培養工作。先後支撐了十幾個碩士研究生的培養，200多個本科生畢業論文經費，購置了幾十萬元的固定資產儀器設備。多年來胡正水教授沒有學術帶頭人或學科帶頭人的名分，卻帶領支撐著一個學科群體。從基礎理論研究到套用技術的開發，有了成果，得了獎項，卻從不是第一人，署名第一作者的文章很少，以通訊聯繫人的居多，成果的獎項中總是排在第2名或第3名。因為在他的心目中，我國老一代的科學家、學者都是這樣做的。他從不注重這些名分，始終把名利看得非常淡薄。在他擔任教研室主任、實驗室主任、黨支部書記的期間，所在集體多次被評為先進集體，包括省級的先進集體，但他個人從來沒有被評為校級的先進個人。2001年原應化系黨總支將其推薦為青島市優秀教師，上報以後才通知他本人，這是他三十年來第一次獲得的也是唯一的能夠在履歷表獎項一欄中填寫的榮譽稱號。“人貴有自知之明”這是他道出的一條格言。在全校的博士生導師中，他是唯��個沒有戴過學位帽的人，他總是低調處理自己，把自己定位為“關注環保的科技工作者”，這似乎有點特殊，在當代大家都想當“家”的時候，他從不敢把“家”的帽子戴在自己的頭上。多年來，他活躍在精細化工、環境科學、材料科學等多個領域的行業學會、協會中，有人稱他為專家的時候，他總是自嘲為"一貼狗皮膏藥"。因為他坦白地認識自己的不足，客觀地認識自己的能力，最為重要的是他更看中並始終牢記自己的共產黨員的身份。
胡正水教授1976年入黨，至今常向青年黨員談起他入黨時的支部大會。青少年時期良好的思想教育和家庭背景使他堅定了加入中國共產黨，為黨的事業奮鬥終身的信念。對老一輩無產階級革命家的崇敬，對中國革命史上的英雄人物的崇拜。這種信仰、信念使他宣讀自己的入黨志願時發自內心的激勵，含著淚念完了志願書。在幾年的日子裡，也有過要求自己不嚴的時候，後來一次小事震動了他，使他體會到哪怕是一言一行，都必須注意自己共產黨員的身份，注意自己在民眾中的影響。在以後的工作中，從此淡泊名利，工作中踏踏實實做事，老老實實做人。在以後的日子裡，他有過從政的機會。但他放棄了，決心在教學第一線做好自己的本職工作。
在30年的教學生涯中，總是把學生放在第一位，從未出過教學事故，工作再忙，事情再多，其餘的事都可能忘掉，唯獨上課的時間、地點不能忘掉。總是認真備課、鑽研教材。無機化學是一門大一的基礎課，許多人輕視這門課程的教學，但他的體會是：沒有紮實的結構功底，沒有大量的實驗、實踐基礎，沒有對化學原理的深刻理解是難以教好的。教學中他力求紮實的功底中把內容講得深入淺出。力求在課堂上給學生更多地信息和掌握知識的方法。1984年他曾在全國普通化學教學研討會上作為重點發言介紹了無機化學原子結構部分的深入淺出的探討。在近十年材料化學專業教學中，他更注重將科學進展的前沿信息，將生產實踐中經驗，解決問題的思路、方法，面對課題的創新意識傳授給學生。近幾十年來，他為社會上多家企業解決許多技術問題。接待過數不清的工廠企業來人諮詢，他從不厭煩而是當場了解生產實踐的最好機會。他認為這都是知識積累，都是課堂教學中生動的例子、素材。
在教學第一線的三十多年中，他始終把教書育人看得很重。亦傳道、授業、解惑，和學生打成一片，做學生的知心朋友和兄長。三十多歲，把學生看成自己的弟妹。四十多歲成為學生的大叔，五十多歲，則把學生都視為自己的孩子。1984年學校第一次進行了班主任制度的試點工作，他是全校班主任試點中最年輕的一個普通教師。在他教過的班級中都有許多知心的學生朋友。在近十幾年中許多畢業十年、二十年後的學生聚會中，他往往是學生必請的普通基礎課教師。因為學生們想他，他也想學生。如今桃李滿天下，他曾經在過年時在大門上自撰對聯“一脈清泉灌桃李，三尺淨壇育英才”。這也是他最引以為豪的。
在和青年學生一起的時候，他始終注意學生理想信念世界觀的培養教育，解答學生們提出的各種問題。以“大實話”言傳身教，學生們愛聽，學生畢業後再回校時給他說得最多的話是“老師，你教會我怎樣做事做人”。在他擔任班主任的四年中，他所在的班就有九人在校期間成為中國共產黨員。在學生工作中如此，在教研室和老師們在一起也是如此。時刻牢記自己共產黨員的身份，注意培養黨外的積極分子（包括老師在內）。在他擔任基層黨支部書記多年中，先後經手發展了近二十名老師為中共黨員。
特別近幾年，隨著歲月的匆匆，已進入了退休的倒計時階段，他深感與青年學生有限的接觸機會的珍貴，把給青年學生上課不看成是任務，而看成是難得的傳授知識，感悟人生的機會。時常為課堂上講授的完全投入，把自己的知識、經驗的積累傾注給學生而陶醉。也為授課中偶爾的不是而負疚。用他自己人生經歷啟迪學生為理想、為祖國為社會學習再學習，努力再努力，成為一個對社會負責、對社會貢獻的有用人才。正是這種機會不多了的感受，使他保持旺盛的精力。他感言“只要還有我，說明我還有用，只要還用我，我就會加倍珍惜，全力投入”。幾年來，按年齡已沒有申請國家項目的優勢，但他仍然積極地向社會尋求資助，開展研究、教學活動。科研對他來說是興趣？是留戀？是嗜好？是職責？沒有唯一的答案，已六十歲了，至今仍緊踩油門而不剎車，仍然陶醉於和青年教師、研究生一起談方向，論前沿，陶醉於把自己的科研成果變成社會財富，視為自己最大的責任。
