肅寧縣育英中學

肅寧縣育英中學

河北省肅寧縣育英中學創建於2001年,該校是肅寧縣唯一一所全日制全寄宿制民辦學校,設有國小部(五、六年級。2014年擬招一年級,統計調查生源中。)國中部。該校引進“核心爆破英語”,聘請外教,2008年育英中學成為“李陽瘋狂英語俱樂部”成員校。

基本信息

歷史沿革

在肅寧縣委、縣政府的大力支持下,在電力局、文教局等部門的幫助下,該校於2001年8月15日成立。該校是一所全日制全寄宿制的民辦中學,實行董事會領導下的校長負責制。該校是肅寧縣第一所也是唯一一所民辦學校。該校的建立填補了肅寧縣教育體制的空白。新的競爭機制的引入,對肅寧教育乃至滄州教育的發展起到了一定的推動作用。

2001年8月15日該校經批准正式成立後,對電力局糖廠進行改造,作為臨時校舍。在文教局和四中的幫助下,招聘教師和學生招生工作同時進行,最後由8名公立學校教師,16名應往屆大中專畢業生,組成了教師隊伍。先入戶招生錄取近180人,後按報名順序錄取近120人,共錄取298人,編成了四個教學班。超額完成招生70人,兩個教學班編制的招生計畫。於9月10日,舉行了開學典禮。時有4個多媒體教室,備40台微機的機房1個,建築面積 平方米,教師機6台。劉校長親自對學生進行成功教育,使學生樹立了成功的信心。通過對《詮釋海爾》的觀看和討論,培養了教職員工們的敬業精神和團隊精神,使教師們樹立了“從小事做起”,重視過程管理的教育理念,奠定了育英的教風。建立了獎學金制,使貧困的優秀生也得到了良好的教育,同時也調動了學生學習的積極性。

2002年8月28日,育英中學遷到現校址,有教學樓、北宿舍樓、餐廳。憑藉上學年的管理和學生在學習、做人、生活方面良好的表現,又順利招初一新生8個班,初二2個班,在校生人數劇增到877人,教師達55人,(其中國辦教師18人)。遷到新校址後,學校加強對硬體的資金投入。教師人手一台微機,14個教學班,班班實現多媒體上課。學校免費對教師進行微機培訓;聘請退休老教師對年輕教師進行指導教育;強化常規教學管理。暑假期間,劉校長親自對教師進行教育理論培訓;併購進大批有關業務的書籍,供教師學習查閱,這些迅速提高了教師的教學教育水平。

學校強化管理機制,頒布考勤、學生管理等硬性紀律,建立健全家長的監督機制和教師攜手並肩教好、管好學生,宿舍管理負責到人,同時學校增設學生處,教管分離,使一線教師能集中精力,更好的投入教育教學中。教學設備的先進化;學校管理的規範化;教師的愛崗敬業;學生的勤奮進取,使教學教育質量明顯提高,贏得肅寧各界的廣泛讚譽。

03年是任重道遠的一年兩年的發展,育英中學已實現國中滿員,教師72人,學生1321人。在受到社會各界支持的同時,尤其受到了各級領導的關注,03年9月省市領導親臨我校檢查指導工作,為我校的發展平添了東風,學校規模的擴大,學校完善了管理機制,為切實提高教學質量學校狠抓了教師業務考核(如規範教案、共同備課、期中期末測試等)並且老教師們深入課堂對年輕教師手把手的進行業務指導,課下相互砥礪、切磋、共同進步。2003年暑假期間,育英教師全員學習洋思經驗,並總結出了一套完整的自學程式,實行先學後教,當堂訓練,做到了堂堂清、日日清、周周清,取得了很好的教學效果。學校不僅重教書,而且重育人,2003年到敬老院慰問老紅軍,傾聽他們真實的故事,淨化了心靈。堅持早操鍛鍊,提高了學生的身體素質;在李金聲老師的指導下,學生多次參加市、縣級的文藝活動,並頻頻獲獎。為了提高教學合力,初三嘗試了學生的分組管理,首先確立了班組協調人制度,統一教師思想、明確教師努力的方向;然後把每個學生明確分配到教師名下,實行學生的細化管理,通過分組教師責任明晰了,學生們的各方面有了明顯的提高。

2003年,育英中學投資七萬餘元,引進《北大附中速成英語》這種先進的學習方法,對育英學子進行集中培訓。經過“極速英語”培訓的育英學子參加2004年英語奧林匹克競賽,成績喜人。

04年學校嘗試分年級管理,設年級主任和分管年級校長;嚴格選拔一批優秀的青年教師充實我們的教師隊伍:注重教學中的精細化管理(如:抓偏科生;強化學生書寫;實行學生考後滿分制度;多次組織教育教研交流會,提高教育教學水平)教研室的老教師帶領大家研究中考方向,學校指定中考獎勵制度,完善教師考核細則,實行全員軍訓。升學率 升學人數 優秀率 人均分四項全縣第一。

04年中考,肅寧縣十七所國中共有考生4955人,肅寧一中分兩批錄取公助生780人。育英中學343名考生,達到一批公助分數的有66人,達到二批指標公助分數的有32人,體育特招生3人,進入公助人數總計101人。

2004年河北省奧林匹克競賽,物理學科獲得市以上獎勵的共7人,育英中學4人;數學獲得市以上獎勵的共16人,育英中學4人。

2004年肅寧縣中國小春季田徑運動會,育英中學榮獲國中組團體冠軍。其中女子100米、男子100米、女子4人組接力、男子4人組接力均獲全縣第一名;運動員道德高尚、風紀嚴明,並獲“道德風尚獎”。在此運動會上,由於表現出色,我校有3名運動員被一中特招為公助生。

05年政府修改政策,給育英中學的發展注入新的生機和活力。學校積極組織教師學習新課標,用新的教學理念武裝頭腦。老師們積極實施新課程改革。為了提高教師教學的效率,實行教師微機過關制度,真正發揮了電腦的先進性。學校積極引進“核心爆破英語”使英語教學上了一個新的台階;教育教學交流會的堅持召開,使老師們迅速獲得了一手的教學經驗,教研處的教後分析,使老師能夠裨補缺漏,揚長避短,迅速成熟。豐富多彩的課外生活,讓同學們變的更加充實;6月和8月學校請進專家對學生進行心理成長教育,使很多同學找到了前進的動力,增添了成功的信心;另外學校利用寒假對升入一中的育英畢業生實行跟蹤教育。家校溝通制度的建立健全,贏得了社會各界的好評,促進了育英教育的發展。05年的中考中考成績又一次高居全縣榜首。且升學率高於滄州八中和十四中的升學率。

06年是繼往開來的一年,為提高學生的口語交際能力,營造濃厚的學習氛圍,3月分學校高薪聘請外教Sam老師為學生授課,使英語水平再上一個新台階。06年育英學生積極參加各種競賽活動,且捷報頻傳,數理化、體育競賽中先後幾十人獲獎。06年全縣生源數量下降,育英中學06年招生,保持人數比例不變,外縣人數劇增,並且生源質量明顯高於往年。

12年建立新學園,遷址新學園。

13-14年,國小增至每年級14個班,國中增至每年級10個班。重新翻蓋教學樓。

辦學條件

學校占地面積65畝,建築面積20000餘平米。校內設有微機室兩個、語音室(僅供播音員進入)、圖書室(禁止借閱圖書)、音樂教室(僅供活動課使用)、美術教室(僅供活動課使用)、衛生室以及理、化、生儀器室和實驗室(僅供活動課使用)。圖書3千冊,報刊雜誌20多種。

學校配有先進的電教設備。教師辦公人手一台微機,班班實施大螢幕多媒體教學。校園區域網路設有資源庫,全校僅僅共享5兆網際網路寬頻可基本滿足教學需要。

辦學成果

2007年7月10日,肅寧縣教育局公布中考結果:育英中學以優異的成績榮獲2007年中考第一名。肅寧縣16所中學近4000名畢業生參加中考。育英中學455名考生,有6人進入全縣前10名,有22人進入全縣前30名,有58人進入全縣前100名。500分以上全縣536人,育英中學在本校報名考生有157人過500分,回原學校考生有14人過500分,加上提前批16人,育英中學過500分人數總計187人。肅寧縣教育局公布超過500分前三名的學校情況如下:第一名育英中學171人(含有回原學校考試14人,詳見下列附表),第二名學校86人(含在育英學習考生3人),第三名學校44人(含在育英學習考生3人)。2007年育英中學公助生(490分以上)總計214人,占本校考生總數的47.1%。2007年育英中學繼2006年獲中考三連冠後,第四次以優異成績獲全縣中考第一名

2008年中考,肅寧縣15所國中共3789名考生,育英中學考生481名,占全縣的12.7% 。育英中學481名考生,升公助人數為283名,公助升學率達到58%,升入重點班(全縣前400名)人數169人,升重點班比率超過35% ;升提前批(全縣前160名)54人,升提前批比率超過10% 。語文、數學、英語、理化、文綜各120分,體育20分,滿分為620分。滿分的80%以上為優秀人數,滿分60%以上的為及格, 620分×80%=496分,育英中學496分以上的學生為346人,育英中學參加中考人數為481人,優秀率為346/481=71.9% ;620分×60%=372分,育英中學372分以上的為474人,育英中學及格率為474/481=98.5% 。05級初三畢業生優秀率、及格率都創造了育英中學最高記錄,同時創造出了肅寧縣中考優秀率、及格率的最高記錄。中考滿分為620分,全縣平均分414.7分,育英中學考生總平均分為514.57分,得分率為83%,高出全縣平均分99分。各學科平均分為:語文平均分93.7;數學平均分96.3;理化平均分104.4;文綜平均分96.9;英語平均分104.6 。育英中學在全面提升教育教學質量的同時,全面推動素質教育的發展,在2008年肅寧縣中學生田徑運動會中,育英中學獲得國中組團體總分第三名。

2009年5月初,獻縣一中招收提前批尖子生,該學有29名學生參加考試,獻縣一中提前錄取300名優秀生,育英中學有16人 順利考入。2009年5月上旬,河間一中招收提前批尖子生,該學有34名學生參加考試,河間一中提前錄取300名優秀生,育英中學有15人順利考入。2009年5月中旬,肅寧一中舉行提前批尖子生選拔考試,育英中學有75人參加考試,肅寧一中錄取160名優秀生,育英中學有50人考入(其中包括:彭宵月回四中,張佳純、馬碩穎回南答中學考入;白鑫磊、楊曉藝、賈崇江、陳琳、李思穎五人,按河間考生考入)。

2010年情況如下:

肅寧縣育英中學 肅寧縣育英中學

2011年7月1日,肅寧縣中考成績揭榜,育英中學以優異成績榮獲肅寧縣中考第一名。這是育英中學自2004年首屆國中畢業參加中考以來,連續第八年獲肅寧縣中考第一名。本屆國中畢業生,有502名學生在育英中學參加肅寧縣中考。肅寧縣提前批考試,招收160名優秀生,育英中學70人參加考試70人被錄取;在提前批考入70名的情況下,中考又有260位同學超過530分,達到肅寧一中公助,公助生達到330名,公助率為66%。今年中考連同提前批70人在內,育英中學在本校考試的502名同學中,有72人超過600分,有100人超過580分,有240人超過550分,有330人超過530分,有382人超過510分,有410人超過490分。參加今年中考的本屆畢業生,包括各市縣重點高中提前批110名優秀生在內,育英中學至少有250名以上的優秀畢業生能夠達到各市縣重點高中重點班分數線,重點率超過50%。

2012年7月1日,肅寧縣中考成績揭榜,育英中學以優異成績榮獲肅寧縣中考第一名。這是育英中學自2004年首屆國中畢業生參加中考以來,連續第九年榮獲肅寧縣中考第一名。育英中學555名應屆初三畢業生,已有128人升入各市縣提前批尖子班。有494名考生在肅寧參加中考,74人升入肅寧一中提前批(全縣招收160名尖子生),298名同學達到肅寧一中最高公助分數線以上。2012年中考,育英中學在肅寧參加中考的494名考生有372人達到肅寧一中公助,比率為75%;育英中學有58人在451—479分之間,成為肅寧一中協定公助生。在肅寧縣參加中考的學生,包括肅寧提前批在內,500分以上超過310人,550分以上超過110人,560分以上超過90人。孟炳晨同學以611分的總成績榮獲肅寧縣中考第一名。

2013、2014年暫無數據。

十三年中考,十三年榮獲肅寧縣中考第一名!

2015年,初三畢業生參加中考600分以上人數162人,占參考人數的18%.,本校錄取分數線521分以上人數626人,占全體參考畢業生的68%。許美佳同學以660分的優異成績榮獲肅寧中考第一名,語文107分,數學118

分,外語118分,理綜115分,文綜107分!

文化傳統

該校的成立填補了肅寧縣教育體制的空白。育英中學用8年就實現了“3年全縣著名,5年全市聞名,8年全省知名”的強師興校奮鬥目標。

教育理念

育英先育才,育才先育人,育人先育本!

辦學宗旨辦

優質學校,讓優秀學生享受優質教育!

地理位置

育英中學位於河北省肅寧縣清園街路西,縣政府南側,是肅寧縣唯一一所全日制全寄宿制民辦學校。學校設有國中部、國小部(除三年級外)。校園區域網路設有清華同方資源庫,與北大附中遠程教育網相聯。

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