n本科生培養
同濟大學職業技術教育學院設有4個本科專業，學制為四年，通過提前批次零志願方式招生錄取。四個專業分別為機械工程及其自動化（職教師資）、土木工程（職教師資）、電子信息工程（職教師資）和工商管理（職教師資），除了學習系統的專業知識外，還要學習教育學、心理學、社會科學、勞動科學、教學組織、教學媒體開發、專業教學法等課程。其目標是培養適應二十一世紀現代化建設需要、德智體能全面發展、集專業知識與技能、教學理論與實踐於一身的複合型職業教育高級人才。學生畢業達到相關規定與要求相應授予工學學士學位或管理學學士學位。
n專業介紹
電子信息工程（職教師資）
本專業開設的課程有電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、自動控制原理、通信系統原理、微機原理與接口技術、計算機通信網路、數位訊號處理、通信電子線路、職業教育學、職業教育心理學、電類專業教學論、教育技術和教學媒體開發等。畢業後能夠從事職業學校電子與信息專業課程的教學、學校管理和教育教學科研工作，也可以在企業的人力資源管理部門從事人力資源的開發和管理。
機械設計製造及其自動化（職教師資）
本專業開設的課程有理論力學、電工學、電子學、製造技術基礎、機械控制技術、製造設備與系統控制、機械製造裝備設計、職業教育學、職業教育心理學、機械類專業教學論等。畢業後能夠從事職業學校機械類專業課程的教學、學校管理和教育教學科研工作，也可以在企業的人力資源管理部門從事人力資源的開發和管理。
土木工程（職教師資）
本專業開設的課程有建築材料、建築力學、混凝土結構、鋼結構、地基基礎工程、建築結構CAD、建築施工技術、職業教育學、職業教育心理學、建築類專業教學論、教育技術與教育媒體開發等。畢業後能夠從事職業學校土木工程方向的專業課程教學、教學管理和教育教學科研工作，也可以在企業的人力資源管理部門從事人力資源的開發和管理。
工商管理（職教師資）
本專業開設的課程有管理學概論、西方經濟學、會計學、市場行銷學、國際貿易理論、職業教育學、職業教育心理學、經濟類專業教學論、教育技術與教育媒體開發等。畢業後能夠從事職業學校工商管理專業方向的專業課程教學、學校管理和教育教學科研工作，也可以在企業的人力資源管理部門從事人力資源的開發和管理。
常見問題解答
Q1：同濟大學職業技術教育學院性質？畢業生和其他學院專業畢業生的區別？
A ：同濟大學職業技術教育學院是以培養職業院校專業教師為目標的學院。學院依託同濟大學傳統學科和師資優勢，學院的課程設定兼顧職業性、技術性、師範性的特點，兼顧職業學校和企業的需求。目前開始土木工程（職教師資）、機械工程及其自動化（職教師資）、電子信息工程（職教師資）、工商管理（職教師資）四個本科專業，學制四年。
2001年起開始招收職業技術教育學碩士研究生，迄今已培養各類研究生200餘人。學生不僅要掌握有關的專業知識與相應技能，而且要掌握從事職業教育工作所需的知識和能力，著重培養套用型專業知識和教學過程的組織與實施及評價能力。學生獲得的畢業證書和同濟大學其他各專業獲得的證書相同，符合條件的本科生可獲得本科畢業證書和學士學位證書。畢業生主要從事中、高等職業技術學校的教學、管理和職業教育研究工作，以及在企業人事和培訓部門從事人力資源的開發和培訓工作。
Q2：各專業的招生名額、學制與學費及招生方式？
A ：每年各專業招生名額為30名，學制四年，學費5000元/年。招生方式提前批次零志願。如在提前批次被錄取，該學生則不能進入下一批次錄取程式。如在提前批次未被錄取，則不影響學生填報的其它批次志願的錄取其他信息可參考學校網站公布的各專業的招生計畫或招生簡章。
Q3：各專業名稱後面的“（職教師資）”是什麼意思？
A ：同濟大學職業技術教育學院的所有專業後面都有“（職教師資）”這四個字，其意義是以培養職業教育師資為核心，培養出的人才主要進入職業學校進行教學工作。從培養方式來講，學生要學習基本的專業基礎課以外，還會學習職業教育學相關知識，學生在畢業時，只要符合上海市關於教師資格證書規定條例都將獲得教師資格證。
Q4：畢業後是否像有些師範專業一樣定向分配？
A ：按照學校相關規定，學生畢業後自主選擇就業方向，不強制也不包分配；
Q5：職教學院國際合作辦學的特點是什麼，有哪些項目？
A ：同濟大學中德職教師資培養項目作為中德“總理倡議”納入中德兩國總理簽字的政府合作協定，1994年10月經當時的國家教委批准，同濟大學職業技術教育學院成立。
1996年11月，中德兩國政府（中華人民共和國對外經濟貿易部與德意志聯邦共和國聯邦經濟合作部）簽署“同濟大學職教師資培養項目”協定書。學院與德國有著良好的合作關係。學院與德國國際合作機構、德國帕特波恩大學、德國達姆施塔特工業大學（TechnischeUniversitaet Darmstadt）、卡塞爾大學（Universitaet Kassel），柏林自由大學（FreieUniversitaet Berlin）等研究機構、大學建立了密切的夥伴關係。
同時、學院與泰國皇家理工大學、泰國東方大學、越南河內職業技術培訓學院、越南南定師範大學和寮國國立大學、印度尼西亞師範大學、新加坡南洋理工學院等東南亞地區學校建立了友好合作關係。
以下為學生出國交流形式：
（1）學院主要的國際合作辦學是與德國的諸多大學進行的合作，包括本科生赴德交流、交換；
（2）推薦優秀研究生赴德國進行雙學位研修；
（3）學生還可申報同濟大學外事辦公布出的各種出國留學、交流、交換等項目。
Q6：職教學院合作的企業都有哪些
A ：學院與山東常林集團、百聯集團教育培訓中心、費斯托（中國）有限公司、信息產業信息傳輸線質量監督檢驗中心、上海同濟工程諮詢有限公司、上海鴻得利重工股份有限公司、上海大眾汽車有限公司、上海博為建築科技諮詢有限公司、上海景格信息科技有限公司、太倉市德資企業專業工人培訓中心、菲尼克斯（中國）投資有限公司、慧魚（太倉）建築錨栓有限公司、上海同吉預應力工程有限公司、上海魯班軟體有限公司、普茲邁斯特（Putzmeister）機械製造有限公司等國內外知名企業建立了良好的合作關係。
