內容簡介
一個寶寶的到來，往往會開啟一個家庭生活全新的一頁。0-3歲的寶寶如何教？那就看看頂級育兒專家的經典之作吧！本書由中國優生優育會理事、北京大學第一醫院兒科教授戴淑鳳編著，她是最早引入蒙氏早教的先行者之一，最早提出感覺教育方法。美國CNN稱她為最懂中國孩子的人，她親手治癒過3000多名行為障礙嬰幼兒，在孩子腦發展領域成果顯著，《人民日報》、中央電視台、《健康報》等對她多次報導。本書是把握早教關鍵時期的最佳家庭方案，書中告訴年輕父母想知道和應該知道的，讓我們一起從寶寶0歲開始，輕鬆搭建大腦發展的每一級台階。
本書是國內著名專家戴淑鳳老師多年早教經驗的結晶，書中以全新的“ 感覺教育”早教理念為基礎，結合大動作能力、精細動作能力、言語能力、認知能力、情緒與社交能力、生活自理能力六大方面，給予讀者以深入淺出的指引。父母們通過使用本書，將獲得最簡單有效的方法，輕鬆中讓可愛的寶寶更聰明。
作者簡介
戴淑鳳，教授，現為北京大學第一附屬醫院教授，中國優生科學協會理事，中國優生優育協會理事，國際行為分析協會成員，“北京東方聖童兒童發展研究中心”創始人和技術總監。
1980年北京大學第一附屬醫院與國際接軌，在國內率先成立新生兒專業，即被調入新生兒專業組並進修學習新生兒相關專業；1981年與秦振庭、宋琳林等業內專家一起從事新生兒專業的醫、教、研工作和嬰幼兒發展的跟蹤與指導工作：1982年～1984年兩度隨美國心理學博士布雷壽頓(Dr Brazelton)學習並研究新生兒心理行為的發展規律，曾多次參加兒童心理行為培訓班；1983年赴日本研修圍產醫學期間，涉足了日本“胎教、早教”領域並在實際工作中套用；1992年研習了美國南加州大學艾爾絲博士關於“兒童感覺統合失調治療”的理論體系，借鑑北京大學第六附屬醫院相關的研究成果，又綜合了日本及國內有關兒童感覺統合失調矯治的經驗，提出了以“感覺教育”為理論核心的早期教育理念等。
目錄
O～1歲
第1個月
嬰幼兒的學習方式——感覺學習
新生兒的行為能力
視力集中與注意力的訓練
多元智慧型開發與情商培養
第2個月
不要給嬰兒戴手套
嬰幼兒動作能力發展的特點
多元智慧型開發與情商培養
第3個月
來做翻身練習
毛絨玩具的選購與使用要點
多元智慧型開發與情商培養
第4個月
