目錄
第一部分前言
一、課程性質
二、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
一、總目標
二、學段目標
第三部分課程內容
第一學段(1—3年級)
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與機率
四、綜合與實踐
第二學段(4—6年級)
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與機率
四、綜合與實踐
第三學段(7—9年級)
一、數與代數
二、圖形與幾何
三、統計與機率
四、綜合與實踐
第四部分實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議
附錄
附錄1有關行為動詞的分類
附錄2課程內容及實施建議中的實例