ISBN：10位［7309055578］13位［9787309055573］
出版社：復旦大學出版社
出版日期：2007-10-1
定價：￥28.00元
內容提要
本教材在理論闡述時注意顧全各文化層次讀者閱讀的需要，並在圖文的編配上力求美觀精緻。書的第一章對美學的發展歷史作了概要的描述，並提出了一些學習方法上的參考建議；第二、三章主要是對審美活動的主客觀兩方面作了介紹；第四章著重於審美實踐，以較大篇幅為讀者提供了欣賞現實美與藝術美的案例和方法；第五章聯繫學前教育實際，探討了幼稚園實施美育的一些理論與實踐問題。
本教材可供學前教育專業中專、高職、大專或大學本科使用，也可作為學前教育師資職後培訓與幼稚園家長及社區成人文化教育用書。
編輯推薦
本書將“美學基礎與幼兒美育”納入學前教育課程體系，並以傳統文化介入為特點進行編寫。書中所舉的例子和插圖多與中華傳統文化相關，在第四、五章里也融合了這一思路，目的是使學生在吸收外來文化的同時增強對中華民族博大精深文化的了解和認同感。全書採用了類似“圖說”的形式，不但使例子更直觀，形式更活潑，而且給教材以新的面孔，增加了它的藝術性與可賞性。對書中的一些重要概念我們用粗體字給以醒示，希望能減少學生自主學習的障礙。
目錄
第一章 緒論
第一節 美學的由來與發展
第二節 美學的研究對象與範圍
第三節 學習要點與要求
第二章 審美客體
第一節 美的本質與特徵
第二節 美的構成
第三節 美的表現形態
第三章 審美主體
第一節 美感的本質與特徵
第二節 美感的心理因素
第三節 審美心理學流派介紹
第四章 審美活動
第一節 審美活動性質及其方法
第二節 自然美的欣賞
第三節 社會美的欣賞
第四節 藝術美的欣賞（上）
第五節 藝術美的欣賞（下）
第五章 審美教育
第一節 美育與幼兒美育
第二節 幼兒美育的目標、特點與作用
第三節 幼兒美育的實施形式與實施途徑
主要參考文獻
書摘
插圖：
