基本概念
根據美國教育制度，遠程學位證書和傳統校園學習取得的學位證書完全相同，不註明“網路遠程”字樣。美國排名靠前的大學，包括常春藤名校都提供遠程學位，因此其遠程學位含金量較高。
美國遠程大學就是指學生可以通過網路遠程學習、考試、遞交論文、最終畢業取得學位的大學。美國遠程大學大規模投資更新後台資料庫系統管理和視頻音頻技術，最佳化教育質量。
美國遠程大學的專業基本上與企業直接掛鈎及定製，所以學生畢業後在職場競爭力強，就業於企業。
歷史和現狀
美國遠程大學最早出現於1994年左右，隨著網際網路的高速發展。有很多美國本土學生參加遠程教育，並獲得和校園學習完全相同的遠程學位。這個數字還沒有包括大量的國際學生。
美國遠程大學幾乎占領了美國全部的在職教育市場，主要學員為職員、管理人員、軍人等等。
如果沒有獎學金助學金，美國遠程大學的學費並不比校園大學低，而且美國遠程大學對於申請學員在自律能力方面的考核通常更加苛刻。
主要優勢
*學生通過網路，不影響原有工作學習，節省了大量的書本費用和交通費用；
*頒發的遠程學位證書和校園學習取得的證書完全一樣，含金量高；
*憑學位赴美深造的話：學分可轉、增加大學申請成功率和獎學金申請成功率；
*憑學位赴美工作的話：學位被美國所有企業認可；
*海外技術移民的話：學歷部分可加分。
*課程更新快，理論聯繫實踐，企業實習項目更能幫助學生儘早適應跨國企業的工作氛圍。
缺陷
美國遠程大學課程強項為商業和電腦技術類專業，但還不適合需要實驗室操作的專業。
