個人經歷
1980.9—1984.7,西南師範學院漢語言文學系讀本科並獲學士學位;
1984.7—1990.6,重慶建築工程學院社科系助教;
1995.9—1998.7,西北師範大學語言文學系攻讀“古代文學”並獲碩士學位;
1990.7-1998.10,重慶建築大學社科系講師;
1998.10—2011.11,重慶建築大學社科系、重慶大學貿易行政學院副教授;
2005.1—2005.10,在美國明尼蘇達州立大學作訪問學者;
2002.9—2008.6,西南大學教育學院攻讀“教育學原理建構”並獲博士學位;
2003.4—至今,重慶大學貿易與行政學院行政管理系主任、碩士導師;
2009.9—至今,西南大學農業部蠶學重點開放實驗室博士後;
2011.11重慶大學貿易與行政學院教授、行政管理系主任、碩士導師。
現為全國行政管理學會會員、重慶市委組織部幹部考試中心面試考官,沙區組織部人才研究會理事,九三學社重慶大學黨委委員。率領行政管理申報成功重慶大學特色專業和重慶市特色專業。主持和參與國家社科基金項目、重慶重大諮詢決策項目等14項,承擔的《中國當代政治制度》、《中國公務員制度》課程3次入選重慶大學講課好的前50名老師,2006年被評為“重慶大學先進工作者”,2008年被學院推舉為“教學名師”候選人,2010年被學院推選為“優秀教師”候選人,指導本科參加全國“挑戰杯”賽獲得2011年的全國特等獎,指導的學生的“三下鄉”苗寨調研活動獲得2011年“遠洋之帆”公益基金全國評選二等獎。
代表論文
1.土家山歌:經驗的增長與互動___民歌教育價值的探析.2004年全國教育博士論壇優秀(宣講)論文. 第1作者.2004\5\8全國教育博士論壇
2.重慶市都市圈網路建設思考.重慶建築.2003.第2作者
3.一部追求純潔事物的著作.重慶建築.2002.3第1作者
4.對“元教育”性質的思考.高等建築教育.2003.第1作者
5.對公務員考試的評析.重慶大學學報(社科版)2002.第1 作者
6.知識經濟與高等職業教育.重慶高等職業專科學校學報.2001.第2作者
7.論大學文化課的功能與作用.高等建築教育2001.4.第1 作者
8.論城市的符號學特徵.重慶建築大學學報.2001.2.第1作者
9.建築.建築文化.傳統建築文化.重慶建築大學學報.2001.
10.入世後,重慶保險業的發展對策研究.重慶建築大學學報.2001.第2作者
11.論編輯知識結構的專與通.西南師範大學學報.2001.第1作者
12.建設綜合實驗性教學模式,改善寫作教學的低效狀況高等建築教育.1998.6.第1 作者
13.高效漢語教學與訓練中的心理變因.1997.6.高等建築教育.第1作者
14用典與婉約詞的雅化過程.雲南社會科學.1999.2.第1 作者
15從結構看宋婉約詞的雅俗個性.西南師範大學學報.1998.2.第1 作者
16.楚辭“蘭”名實錯位現象及勘誤.西南師範大學學報.1997.5.第1 作者
17.語言與宋婉約詞的雅俗個性.重慶社會科學.1998.第1 作者
18.從楚風俗看屈賦“蘭”的神異性.重慶師範學院學報.1998.第1 作者
19.試論孔子以雙重標準論鄭詩.西南師範大學學報.1997.3.第1 作者
代表著作
1.《現代漢語》重慶大學出版社.2001.8.編委.
2.MPA教材建設《中國當代政治制度》中國政黨制度與多黨合作.參編2003.6.擬出版.
3.MPA教材建設《政策學》的二章.2003.6.參編.重慶大學出版社.擬出版
科研項目
1. 現代漢語課程改革的理論和實踐.重慶市項目.主研2001年
2. 搞好沙區城市形象建設,促進第三產業發展.負責人,橫向.2003年.
3. 重慶市人力資源實價分析.重慶青年項目.負責人.2002年
4. 教師論證資格的社會化推廣和教師資源的深度開發.2004年,負責人.重慶市教委重點課題
5. 重慶市農村公共服務體系研究.重慶科委“十一五”計畫項目.主研2004年.
6. 重慶市教委“受教育部委託修改《中華人民共和國教育法》及開展教育法制度與法律適用問題研究”的課題。參研。2004,5。