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教師 羅湘林
羅湘林，男，1967年生，博士。1986-1990年就讀於華東師大體育系，獲體育教育學士學位。1997-2000年再讀於華東師大研究生院，主攻運動心理方向，獲教育學碩士學位。2002-2005年於北京體育大學攻讀體育人文社會學方向的博士學位。2005年至今於湖南師大體育學院從事教學與科研工作。
主持和參與過多項國家及省部級課題。作為主要參與人參加的課題有：2001年國家社科基金課題“奧林匹克運動對當代中國政治、經濟、文化綜合效應的研究01BTY002”， 2004年國家體育總局課題“轉型時期中國普通高校競技體育發展戰略研究653ss04053”, 以及2004年湖南省教改課題“大學體育‘三自主’課程模式下諸因素整合與互動的追蹤研究與實踐”等。作為主持人的課題有：2006年湖南省社會科學基金課題“湖南城鄉體育協調發展與戰略措施研究”（06ZC33）；湖南省教育科學“十一五”規劃課題“農村學校體育課程資源的開發與利用研究”（XJK06CTM022等。發表過二十多篇論文。如“運動歸因訓練的心理效應”（《體育與科學》1999,4），“學校體育的社會學審視”，（《中國學校體育》2005，2），“對一個村落體育的調查與分析”，（《體育科學》2006，4），“我國‘農村體育’研究的審視與前瞻”（《北京體育大學學報》2006，6）等。
曾多次參與國家及省級體育科研會議。2001年4月，參加吉首舉辦的湖南省高等教育學會體育研究會，論文“自尊與運動歸因之間的關係探討”獲第13屆學術論文報告會一等獎；2005年10月參與杭州舉辦的第三屆全球化論壇，論文“城鄉休閒體育之比較”入選2005國際休閒論壇論文集；2006年參加蘇州舉辦的第三屆全國體育大會，在專題會議上報告了論文“都市社區體育活動的類型及文化學詮釋”。
現主要從事體育理論方面的教學，任教科目有：體育心理學，社會調查研究方法，學校體育學，新課程理念，排球普修等課程。科研取向：“體育行為、心理及其文化”。
