學校簡介
羅平縣第二中學 ，地處雲南省曲靖市羅平縣，坐落在距老324國道線500米雙龍田的龍珠上。學校於1996年9月正式開始招生，占地面積44.226畝，分為教學區（約占38畝）和教師住宿區（約占6.226畝）兩區。教室寬敞明亮，宿舍規範舒適，分男女生院，實行午休制，24小時有教師值班。現有教職工76人，在校生1500餘人，其中走讀生350人左右，共有24個教學班。
1998年，羅平縣第二中學 通過省政府“普九”驗收定為二級二等學校。1999年被評為縣級“文明單位”、“先進集體”。2000年通過“普實”驗收，且被評為縣級“先進集體”。2001年教育局對學校年度工作考核為“優秀”。2003年被評為縣級“文明學校”。2004年被評為縣級“先進集體”。歷年均被評為鎮級“先進集體”。
辦學思想
堅持以鄧小平“教育要面向現代化 、面向世界、面向未來”為指針，以培養“四有”新人為先導，全面貫徹黨的教育方針，遵循“以人發展為本，激發生命核能”的教育哲學理念，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的指導思想，全面實施素質教育。德育為先、教學為主、因材施教、科研興校、依法治校、以德治教、發展創新、為高一級學校輸送更多的合格新生，為社會培養更多的優秀勞動者。培養學生的過程中始終做到三個“堅持”：堅持服務社會與促進學生髮展的高度統一； 堅持實現自我價值與服務祖國、人民的高度統一； 堅持發展個性特長與提高整體素質的高度統一。
辦學宗旨
發揚學校長期形成的“團結奮進、吃苦耐勞、艱苦創業”的優良傳統，致力將學校建設成一個體現時代水平的高級中學。以學生髮展為本，在正確的教育思想指導下，竭盡全力培育“人格健全、基礎厚實、善學上進、體魄強健、有創新精神和實踐能力”的學生。
辦學特色
嚴整校風、嚴謹教風、嚴明紀律、嚴格管理”
重視基礎、發揮特長、 強化素質 、分層育才。
辦學目標
順應社會發展、民族振興使命對學校教育改革的要求 ，根據“發展是硬道理”的原則，全體羅平二中成員應艱苦創業，勵精圖治，始終以創建“雲南省一級一等達標學校”為核心目標，努力把學校建成一個“辦學場所美環境、教師隊伍高水平 、學生素質高層次、學校管理高效益”的優質高級中學。
優質學校的主要標誌應體現在建創“優美環境、高水平師資隊伍、培養高層次素質的學生和高效益管理”水平的內涵中。
1、“辦學場所環境”是指學校的校園環境布局的人文性、教育設施的齊全性、設備配置的超前性以及環境設施和設備管理的科學性等達到高水準。此外，在軟的方面，整個校園還應具有良好的校風、師風、教風和學風
2、“高水平的師資隊伍，”是指學校教師隊伍結構（年齡結構、職稱結構、性別結構、學歷結構）的整體最佳化，教師的教育理念、師德修養、知識結構、教學能力、教科研水平、信息素養、創新能力等專業發展指標達到上等水準。具體說，應是一個“師德高尚、敬業愛生，觀念先進、業務精湛，善於科研、開拓創新， 團結合作、無私奉獻”的教師群體。
3、“ 培養高層次素質的學生”是指始終要致力於培養學生的綜合素質：具有開闊的文化視野、寬厚的人文基礎、堅實的科技素養、崇高的歷史使命感、強烈的求知願望、高效的學習能力、獨立的思維品質、充分發展的個性特點、良好的人際交往技能、健全的人格特徵和強健的體魄。使其成為：開拓進取的現代人。自強自立的世界人。文明高尚的未來人。使其具有：“高尚道德、高雅情趣，勤思善學、學業優秀、主動探究、實踐創新、基礎厚實、潛能卓越、體魄強健、人格健全，團結協作、樂於奉獻”的優秀品質。
4、“學校管理高效益”是指學校擁有先進的管理思想和理念，一方面體現學校管理的法治化，另一方面又體現學校管理服務至上的人本化特點；此外，實現學校管理系統和管理技術的科學性、高效性，在不斷創新中探索學校管理體制新模式。總之，管理上應體現“結構合理、精幹務實，制度健全、管理規範，科學民主、文明治校， 信息暢通、運作高效”的高效益管理模式。最終體現在學校教育教學的高質量，辦學的高水平，辦學的高效益。
