圖書信息
出版社: 浙江教育出版社; 第1版 (2005年11月1日)
叢書名: 親子互動書系
平裝: 221頁
開本: 32開
ISBN: 7533861035
條形碼: 9787533861032
尺寸: 21 x 14.9 x 1.3 cm
重量: 281 g
作者簡介
作者：(美)蘿拉·高德 麥考姆·高德
蘿拉．高德，海德學校的親職教育培訓項目的主持人。
內容簡介
這是一本視角獨特的開拓性著作。蘿拉和麥考姆既為人父母，又是出色的教育工作者，書中以他們在海德學校的教學實踐，令人信服地闡述了教育的功能並非只是追求高分和學習成績，重要的是人生態度和行為目標。創辦這所學校的高德夫婦在教育與價值觀之間重建了一種範式，他們論述的著眼點不在孩子身上，而是孩子們的第一教師——他們的父母。
通過詳盡分析父母對孩子的教育及生活所產生的影響，高德夫婦提出了海德學校倡導的親職教育中可實行的十項要點，書中各個章節對此作了詳細解讀和闡述，使得這項工作在每個家庭中都有可操作性。在這些原則性的要點解釋中，還穿插了一些發生在海德學校的父母與孩子之間的真實故事，或生動有趣，或令人感動。這些故事向讀者展示了海德學校那種特殊教育的成果——孩子和父母都能在此得到出乎意料的收穫。
媒體評論
書評
為人父母是最重要的一份工作，可是我們沒人對此有所準備。我們只是
憑經驗行事，或好或壞都是如此。我們的父母就是教師，如果說你的父母不
是最完美的教師，我的父母也一樣，所以我們需要幫助。而說到對親職教育
的有效指導，海德學校要比其他任何地方都好。
——馬克．布朗(著名美國兒童讀物作家)
就我五十年來對領導力的研究，顯然有一個因素非常突出：人格。只有
人格才算得上是領導力和成熟程度的決定性因素。海德學校知道如何去教育
和訓練人格。高德夫婦的書中以其滔滔雄辯和令人信服的語言告訴讀者他們
是怎么創造奇蹟的。
——華倫．貝尼斯(南卡羅菜納大學署名經濟學教授)
高德夫婦把海德學校辦成以人格教育為基礎的學校，並寫了這本可操作
性很強的書。當父母努力修煉自己的人格時，孩子們自然就會受其影響並追
隨其蹤。任何一個想要做好這項世上“最偉大的工作”的人，就應該考慮讀
讀這本書。
——肖菜納．C．奇奧納蒂
蘿拉和麥考姆寫了一本了不起的書。此書濃縮了海德學校的教育原則和
理念。海德學校的課程設定變革了過去三十五年來父母與孩子之間的關係。
不消說，捅破了窗戶紙，你即恍然大悟。如果你有孩子，不妨讀一下這本書
。
——絢翰．海亞特(歌手暨歌詞作家)
目錄
序
致讀者
第一部分 人格是基礎
一、“品格是培養的。不是給予的”
二、“你是個聰明的孩子但不用功”等空頭白話
三、海德學校：我們的實驗室
四、為什麼事情是這樣的
五、獨特的潛能：我們的命運之鑰
六、你在這張表的右側嗎
第二部分 十項要點
一、真相比融洽更重要
二、原則比規則更重要
三、態度比天資更重要
四、向高處瞄準，對結果放手
五、善待成功與失敗
六、讓障礙成為機遇
七、負起責任．然後放手
八、建立品質教育理念
九、謙卑地請求並接受幫助
十、激勵孩子：我們最重要的工作
結 論
