學校簡介
綿竹市孝德中學位於四川省綿竹市孝德鎮，2008年大汶川地震後遷校於該鎮振興路西、桂蘭大道北，由蘇州市設計並援建，占地55畝，建築面積19400平方米，共投資6000餘萬元，承載能力20噸，可抗7.5級地震，內設教學班30個，建有標準的實驗大樓、辦公室、微機室、學生公寓、風雨操場、階梯教室和標準的運動場等。
辦學理念
敬業愛國、樂教樂學、人民滿意、成人成才。
育人目標
1.“創建”管理規範，質量一流，安全優美，服務優質，人際關係和諧的育人環境；
2.“培養”學生各種能力，使學生養成良好的行為習慣，促進學生全面發展；
3.“任務”以一流服務，一流質量，讓人民滿意，家長放心，學生成才，向高一級學校輸送優質生源，向社會輸送合格公民，為本鎮經濟文化發展輸送人才。
重點活動
加油在運動中成長活動簡介：
2010年由中國扶貧基金會在德陽選定的德陽心語諮詢中心作為項目管理夠繼續在災區開展加油在運動中成長項目。綿竹市孝德中學是其六所項目學校之一。
該項目主要以運動和遊戲為主，以學生參與和體驗為主體，在運動或遊戲互動中，促使孩子們在交往中通過觀察，學習，體驗等達到認識自我，探討自我，接納自我。培養和提升孩子們交流的溝通的能力。改善自己和他人的關係培養積極的態度和行為方式，達到提升孩子們心理健康水平，形成良好的意志和品質的目的。
項目成員：
組長：江先全
副組長：張永祿 唐建國
組員： 周玉強 羅蜀勤 王春蓉 邱實 袁隆昌 魏寒瑩 孫瓊香 馬花 楊偉 邱小龍 張彬 竇昌平 曾強 陳強
發展歷程：
2008年07月，學校派老師參加了第一次“加油在運動中恢復”項目培訓。
2008年09月，學校正式開展“加油在運動中成長”項目。
2008年11月，張永祿校長參加項目主培訓師培訓並考核合格獲得主培訓師證書。
2009年06月，羅蜀勤老師參加項目主培訓師培訓並考核合格獲得主培訓師證書。
2009年09月，四校合併，教師首次體驗“加油在運動中成長項目。加油在運動中成長項目在我校正式開展。
2010年04月，周玉強老師參加項目主培訓師培訓，並考核合格。
2010年04月，我校老師參加“玩在中國”培訓活動。
2010年04月，我校開展校級安撫員培訓。並在我校20各班級同時開展加油在運動中成長項目。
2010年06月，我校開張加油在運動中成長項目觀摩會。
活動成果：
1.在中國扶貧基金會持這以恆和星雨諮詢中心幫助下，綿竹市孝德中學擁有一批能開展加油活動的優秀安撫員和主培訓師。
2.對整合到新學校老師來說：通過加油活動培訓與開展，有利於溝通，加深彼此了解與情感。在教師參加和開展活動的同時，與學生一起遊戲,不僅對學生加以撫慰，同時也讓開展活動老師心理得以撫慰，這種形式他們樂於接受，我們可以從老師們在活動中歡愉的表情中讀到這一點，還可以從參加活動後的話語中感受到這一點。
3.參培老師在進行培訓時，通過與同事一起活動,通過角色扮演，改變了他們的教學理念，讓他們在教學中更易理解如何把孩子們放在主體地位，從而提高教學技能。
4.提高了學生素質，推進了素質教育，為教育均衡作貢獻：加油活動它強調學生的分享與交流，充分讓每個學生能真實的表達自己的想法，彌補了傳統教學的不足。由於教師素質和學生素質的提升，讓我們本來是四個農村中學合併的國中的教學質量有了很大的提高，學校開展加油活動的初一年級在我市組織的素質檢測中名列全市同類學校第一，開展活動多的初一（1）和（2）班的各科成績更是在我校十個班中名列三。
5.能以動態的形式，對學生開展階段性心理輔導，有針對性的開展活動。為學生的發展服務：該活動不僅可以作為心理撫慰項目開展，也可以在小一、初一入學時，初二青春期輔導，初三考前心理輔導活動開展。
6.通用活動提升學校的知名度（通過活動的展示、在家長會、媒體報導、向上級匯報活動的開展及向參觀者的介紹等）。
2010“5·4”文藝活動為進一步弘揚和傳承五四精神，加強青少年愛國主義教育，展示我校廣大青年朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，4月30日下午，孝德中學近千名師生隆重集會，舉行紀念五四運動91周年表彰大會暨文藝匯演。
活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，學校校長江先全致辭，希望廣大青少年牢記時代重託，譜寫輝煌壯麗的青春詩篇。接著，學生處高主任宣讀了共青團綿竹市委、共青團孝德鎮委員會關於五四表彰的決定，為先進青年頒發了榮譽證書。然後，組織了新團員入團宣誓儀式，老團員為新團員佩戴了團徽。
最後，本次“弘揚五四精神，展示德孝風采”文藝匯演活動開始進行。同學們載歌載舞，以合唱、舞蹈、小品、快板、配樂表演、現代舞、相聲、詩朗誦等多種形式，表達對祖國、對家鄉、對人民的熱愛，對大愛無疆的江蘇人民的感恩之情，抒發青年的豪情壯志，展示我校素質教育的豐碩成果。活動激發了廣大青年的熱情，將以更積極的態度投入到學習和生活中，為我校和諧健康持續發展做出更大的貢獻。
蘇州博愛獎學金2010年12月28日下午，孝德中學大禮堂，樂音嘹亮，喜悅與感動溢滿會場。這裡正在舉行盛大的孝德中學“中國紅十字會巴蜀力量蘇州博愛獎學金頒獎大會”，兩百多位優秀學生收到了新年最美好的禮物。
綿竹市紅十字會鄭澤民會長、教育局胡克明副局長等領導蒞臨頒獎現場，兩百多位獲獎學生及其家長，學校部分教師參加活動。教導主任陳軍同志主持會議。
學校副校長唐建國首先講話，代表學校近兩千師生感謝各級領導為我校爭取到這筆獎學金所付出的努力，感謝蘇州市紅十字會給予我校的愛心捐贈。接著，鄭澤民會長講話，闡述紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，回顧5·12大地震以來紅會為災區人民特別是對教育的巨大援助，希望每位同學常懷感恩之心，努力學習，回報社會。之後，胡局長發表熱情洋溢的講話，祝賀獲獎學生和家長，希望在每位同學的心中播下愛的種子，感恩奮進，愛集體，愛社會，愛身邊的每一個人。
在歡快的音樂聲中，237位獎學金獲得者一一上台，從胡局長、鄭會長、學校領導手中領到了獎金和證書，本年度共發放了八萬六千三百元，今後每年度發放一次。
最後，學生代表，家長代表分別發表獲獎感言。活動中，每個人的臉上都寫滿了幸福與溫暖，這一頒獎儀式，一定會成為孩子們人生路上最珍貴的記憶，一定會激勵每位孩子懷揣夢想，飛得更高。
教師瑜伽班在5.12特大地震之後，學生的心理健康受到了社會各界廣泛的關注，但是面對同樣受到大災難洗禮的老師,他們在大災之後在第一時間，加入了抗震救災的行動中，不管是在板房教室建設的工地上，還是在死傷學生的家裡處處都能看見他們的身影。很多教師自己也受到了傷害。
教師作為一個特殊的群體。在災難後表現才出了教師應有的風采，的卻沒有給綿竹的教育界丟臉。但是教師也是人，他們也有自己的家庭要照顧，有自己的孩子要管教，還有無私的付出更有對學生成績的擔憂。很少老師在面對諸多壓力的時候，很多老師不會選擇和同事，家人去分享他的擔憂和不快，更多的他們選擇了沉默。都知道教師不是一個交友全特別廣的群體。在這樣的環境下我們選擇了用瑜伽的方式，為大家提供一個減壓的環境。
學校的上從領導下到教師都特別支持這個活動。學校為老師提供了舞蹈室作為教師瑜伽活動室。還做了精心的布置。
玉樹愛心活動在玉樹發生7.1級地震後，孝德中學全體師生在第一時間開始了為災區獻愛心的活動，全校1738名學生，128位教師員工，踴躍為玉樹災區捐款。
在捐款活動結束後，孝德中學展開了弟二輪的心繫玉樹，1+1心聯行動，孝德中學在行動的活動。以初一初二學生為主，參與活動。
活動以班級為主體，活動共分為三部份，有班級自選同學負責。活動三部份分別是：
1.4月26-4月30日為零花錢節約一周的一個主題活動，每個班把這一周同學們節約下來的錢。通過班委同學自行商量為災區的孩子買一件生活日用品。雖然可能錢不多但是那是孩子們五毛，一塊的節約下來的錢。可能比向父母要來的捐給災區的捐款更有意義。
2.孩子們在地震的時候受到了全社會的關懷，他們領到了很多的鉛筆，筆記本等學習用品，有一部分還沒有得到充分的利用，我們在每個班級選兩位同學負責收取這些同學願意來出來，將他們從社會上得到的愛心物品繼續傳遞給災區的孩子們手中。使來自社會的捐助發揮更大的作用。
3.讓初一的學生用書畫作品為災區的孩子加油，傳遞孝德中學全體師生對災區人民的關懷之心。
