網路教育定義
網路教育（又稱遠程教育），是學生與教師、學生與教育組織之間主要採取多種媒體方式進行系統教學的學習模式，它兼容面授、函授和自學等傳統教學形式。
網路專升本
專升本是網路教育學習的一個層次，只有具備了大專畢業證書才可以報讀本科，而且通過各科考試後如果滿足院校條件即可申請學位證書（成人學士學位）。
報名條件
專科起點的考生，在報考網路教育本科時，必須具備國民教育系列專科及以上學歷。
熱門專業
NO.1 工商管理
學位證書本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在各類企、事業單位及政府部門從事生產管理、人力資源管理、市場分析以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要學習管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、經營管理、人力資源管理、企業戰略管理、企業財務管理等課程。
NO.2 人力資源管理
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要學習政治經濟學、會計學基礎、企業管理概論、人力資源管理（一）、管理經濟學（一）（二）、勞動法、績效與薪酬管理、人員招聘與測評、管理心理學等專業
NO.3 土木工程
本專業培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建築、地下建築(含礦井建築)、道路、隧道、橋樑建築、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。
主要學習工程力學、岩土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程製圖、工程測量、計算機套用、專業實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建築工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。
NO.4 市場行銷
本專業學生主要學習市場行銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到行銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決行銷問題的基本能力。
主要學習管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場行銷、市場調查、基礎會計、金融概論等課程。
NO.5 機械設計及自動化
本專業培養具備機械設計製造基礎知識與套用能力，能在工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、套用研究、以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的複雜技術問題，以實現產品智慧型化的設計與製造。運行管理和經行銷售等方面工作的高級工程技術人才。
主要學習機械設計與製造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、製造及設備控制、生產組織管理的基本能力。
NO.6 會計
本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要要學習管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。
NO.7 金融學
本專業主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保驗公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
主要學習貨幣銀行學，方向有貨幣銀行學、商業銀行經營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業務、公司金融等。
NO.8 電氣工程及其自動化
電氣工程及其自動化專業培養適應社會主義建設需要，德智體美全面發展，受到工程師基本訓練，具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統及其自動化、建築電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識，能夠從事設計製造、研製開發、試驗分析、系統運行、自動控制、電力電子技術、生產管理以及電子與計算機技術套用的套用型高級工程技術人才。
畢業後可以從事下列工作：1、電機電器設計、製造、控制、試驗、運行維護、研製開發、生產管理工作；或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建築的電氣設計與運行維護工作；或建築電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智慧型建築的系統設計、系統運行、研製開發、試驗分析、工程建設與管理工作。2、電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術領域的研製開發工作。
NO.9 法學
本專業培養系統掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構從事法律工作的高級專門人才。
主要學習法理學、憲法學、刑法學、刑事訴訟法學、民法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、商法學、智慧財產權法學、經濟法學、國際法學、國際私法學、國際經濟法學、企業法學、農業經濟法、農村行政法等。
NO.10 國際經濟與貿易
本專業旨在培養系統掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能的，能獨立從事對外經濟貿易管理，具有較強實務操作能力的套用型、複合型和外向型專門人才。
主要學習網路學習指南（1）、微積分、經濟學基礎、經濟法、市場行銷學、會計學基礎、貨幣金融學、國際貿易、國際商法、跨國公司、國際商務談判、商務契約、中國對外貿易等。
認可度
根據教育部有關檔案規定，經教育部批准開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利，自主制定計畫、自主招生、自主出題進行入學考試，頒發何種畢業文憑也由高校自主決定，所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認，並參加全國學歷文憑網上“電子認證註冊”。學員在學習期限內修完教學計畫規定的課程，修滿學分，將由報考院校頒發相應的畢業證書，證書上標有“網路教育”字樣。取得網路高等學歷教育畢業證書的學生享有同其他國民教育系列的同層次畢業生相同待遇，具體報考時，按照報考規定或簡章進行執行 。
網路函授區別
網路教育與函授教育的區別
畢業證書網路教育和函授教育所獲得的學歷均屬於國民教育系列第二學歷，畢業證書國家承認、社會認可。二者同自學考試一起為社會從業人員、高考落榜生提供繼續教育，讓那些沒有機會走入大學校門的朋友們圓了大學夢想。網路教育和函授兩個不同學習形式有什麼區別：
入學方式不同
網路教育和函授均需參加入學考試，但是，網路教育由學校自主組織入學考試，難度不大；函授通常是通過成人高考入學，難度低於普通高考。二者的入學考試一般考語數外，不同層次考的科目略有不同，不同學校加考的科目也有所不同。
辦學主體不同
網路教育辦學資格高校全國只有68所，均為國內重點大學，師資雄厚，教學設備先進，幾乎所有大學、學院、職技校等的成教或繼續教育學院都可以招收函授生。
學習方式不同
網路教育是相對於面授教育而提出的，學員通過網路視頻上課，網路線上溝通，學習時間自由支配、充裕，只要有電腦即可隨時上課，即網上學習+周末不愁面授，通過率高，個人覺得比較適合那些想拿學歷的，但是學費較高；函授則是每年集中上課，一般是在周末或寒暑假，時間由學校安排（每學期7至10天），老師面授，即平時自學+集中面授，適合提高能力、學習知識想拿學歷的學員，考試相對要嚴一點，學費實惠些。
畢業證書不同
網路教育畢業證書由高校自行頒發，抬頭為“普通高等學校”（這一點與全日制有些相似）， 證書上會註明“網路教育”字樣，畢業證電子註冊號第6位通常是7；函授畢業證由學校頒發教育部統一印製的，抬頭上為“成人高等教育”，證書上會註明“函授”，畢業證電子註冊第6位通常為5。
