綜合教程-6-教師手冊

內容介紹《綜合教程》前四冊旨在幫助高校學生在中學英語學習的基礎上，進一步提高和完善“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“譯”諸方面的基本技能，實現《大學英語課程教學要求》規定的“一般要求”的教學目標，並向“較高要求”的目標過渡。 第五、六冊則協同《視聽說教程》、《閱讀教程》、《快速閱讀》和《寫作教程》的第五、六冊引導學習者實現“較高要求”的教學目標。 在編寫中，繼續堅持“聚焦學習者”、“聚焦文本”的編寫理念；在幫助學習者夯實語言基本功的同時，力圖指導學習者開展評判性閱讀活動，以便將學習者的英語綜合套用能力(尤其是閱讀和寫作能力)提升到較高層次。

內容介紹

《綜合教程》前四冊旨在幫助高校學生在中學英語學習的基礎上，進一步提高和完善“聽”、“說”、“讀”、“寫”、“譯”諸方面的基本技能，實現《大學英語課程教學要求》規定的“一般要求”的教學目標，並向“較高要求”的目標過渡。第五、六冊則協同《視聽說教程》、《閱讀教程》、《快速閱讀》和《寫作教程》的第五、六冊引導學習者實現“較高要求”的教學目標。
《新世紀大學英語系列教材·普通高等教育十一五國家級規劃教材·綜合教程6(教師手冊)》為第六冊。在編寫中，繼續堅持“聚焦學習者”、“聚焦文本”的編寫理念；在幫助學習者夯實語言基本功的同時，力圖指導學習者開展評判性閱讀活動，以便將學習者的英語綜合套用能力(尤其是閱讀和寫作能力)提升到較高層次。