糾正被歪曲的歷史

內容介紹

《糾正被歪曲的歷史:對日本歷史教科書問題的剖析》內容簡介：歷史教科書是傳承一個國家和民族以及世界各民族歷史的重要工具，尤其是對於一個在歷史上曾經侵略和蹂躪過他國、他民族的國度，通過歷史教科書告訴下一代，接受歷史的教訓、放棄侵略的國策、永遠同世界各民族友好相處，更具有重要的歷史意義和現實意義。然而，戰後的日本在歷史教科書問題上屢起風波，不斷“改惡”，頻頻出現皇國史觀、軍國主義史觀的內容，成為日本同周邊國家和平友好交流的障礙之一。《糾正被歪曲的歷史——對日本歷史教科書問題的剖析》（作者王希亮）回顧日本教科書“改惡”的歷史過程，告訴人們日本歷史教料書問題說明了什麼。
《糾正被歪曲的歷史——對日本歷史教科書問題的剖析》共分為戰後教育改革及其實施、經濟主義政治下皇國史觀的復辟和回潮等內容。