學校簡介
廣東省粵東高級技工學校（廣東省粵東技師學院）辦學實力雄厚。學校占地面積407畝，建築面積52782平方米。現有教工350多人，其中中、高級職稱教師89名，技師、高級技師86名。外聘教師50多名，其中高、中級職稱接近70%。
學校受到省委、省府的重視，是與多年來堅持“發展才是硬道理”的辦學理念，不斷開創技工教育事業新局面分不開的。學校辦學規模成倍增長，校園建設日新月異。今天已擁有金新校區和北山灣校區兩大校區。辦學場地由17.8畝，1.5萬平方米建築面積發展到擁有120餘畝，4萬多平方米的建築面積；教學實習設施設備先進， 學校擁有PLC、數控工具機、VMC加工中心、技能鑑定平台和10個多媒體電腦室、專業技能訓練教室(車間)和技能鑑定平台、智慧型型高級技師實訓考核設備等多種先進教學實習設備。辦學層次包括技師(兼修大專、本科) 和高級技師、高技(兼修大專)、高技和中技等。學校同時承擔省智力扶貧、退役士兵培訓和農村勞動力培訓等多項任務。
2001年以來，學校在市政府和有關部門的支持，在北山灣省級旅遊度假區征地100畝。已建起了教學大樓、綜合樓、實習廠房、二幢學生宿舍樓和學生食堂共2.4萬平 方米的建築面積的新校區。共投入基建和設備資金(包括華僑投資)5620萬元，其中省政府支援2000萬元，捐資近185萬元，其餘均由學校依靠增收節支籌集解決。
近幾年，學校的教學教研水平迅速提高，教研教改成果豐碩，2007-2009年期間，學校共獲得國家級獎勵91項，省級獎勵35項，學校的辦學質量得到社會的普遍好評。畢業生的推薦就業率一直保持在98%以上。
2010年，學校將緊抓歷史機遇，加強師資建設，強化質量管理，以高起點、高標準、高速度為目標，努力構築一所立足汕頭、面向粵東，輻射全省乃至全國的示範性高級技工學校。
2011年投入使用四棟新教學樓、體育館、行政大樓、實訓樓。
辦學理念
堅持理念
學校一貫執行“以人為本，厚德載物；治學從嚴，服務從優；注重技能，面向市場；求實創新，自強不息”的質量方針。堅持以市場需求為導向對專業設定因時制宜地進行調整最佳化。開辦有機電一體化、電工與電子、機電與計算機繪圖等複合型專業；創辦了旅遊、潮菜烹飪等第三產業專業；連續20多年與汕頭大學合作舉辦全省技校師資大專班，畢業生遍布全省各技校，多數成為各校的領導幹部和教學骨幹；2006年學校開辦技師晉級培訓班，首期現已順利結業，培訓質量得到省專家的高度肯定和讚揚，鑑定合格率位居全省先進行列。
榮譽證書
學校的辦學質量和自強不息、開拓進取的精神得到上級領導和社會的認可，受到學生、家長和用人單位的青睞。學校連續六年大幅度超額完成招生任務。畢業生的推薦就業率保持在98%以上。 1999年學校獲“廣東省技工教育系統先進集體”稱號，2004年獲“廣東省技工教育先進單位”稱號，2005年獲“全國職業教育先進單位”稱號（全省僅有兩所技校獲此殊榮）。
發展前景
2006年9月20日，省委、省府決定投資2億元將學校改建、擴建為面向粵東四市招生的粵東高級技工學校。擬在北山灣校區周圍新徵用地400多畝用於擴建，並初定在校生規模在2010年達到1.5萬名的辦學目標。這一舉措對於振興粵東的職業教育，提高粵東人口素質，促進粵東社會、經濟協調發展具有重大的現實意義和深遠的歷史意義，也是粵東高級技工學校進行新一輪創業的大好時機。學校因此按高起點、高定位、高速度向高端發展的要求，擬定了一個帶前瞻性的規劃。全校擬設定5至7個教學管理系，每個系之下再設若干專業教研室，為拓展新的專業教學鋪路。在原有基礎上，再招收以高中畢業為起點的高技能人才教學班。計有學制3年的“高技十大專”班，學制4年的“技師十大專”班，學制5年的“技師十本科”班。
學校的改建、擴建工作已經全面鋪開。學校移交準備工作基本就緒；擴建首期工程三棟學生宿舍樓的建設即將動工；有關征地、總體規劃設計等工作也在緊鑼密鼓進行中。在喜人形勢的鼓勵下，全校師生員工正以飽滿的熱情投入到工作中，積極為學校的發展出謀獻策，信心百倍地迎接新的跨越，再創新的輝煌。
現任領導
| 校 長：黃志 |
| 黨委書記：廖鎮坑 |
| 副校長：彭貴福 |
| 副校長：熊衛國 |
| 副校長： 劉紅成 |
學校歷史
明珠璀璨
地處南海之濱、韓江之畔的汕頭市，素有“海濱鄒魯”之美稱。
這裡重教興學之風長盛不衰，職業教育事業蓬勃發展。廣東省粵東高級技工學校是其中的佼佼者……
沙丘創業
“憶往昔崢嶸歲月稠”。上個世紀七十年代初，學校可謂“上無片瓦，下無寸地”。上課借用鷗汀兵營的舊平房當教室，生產實習則下廠下鄉。師生們為辦學求學品嘗了寄人籬下的苦辣辛酸……
改革掘起
改革開放給技工教育事業帶來勃勃生機。歷史的車輪駛進九十年代。隨著汕頭特區範圍的擴大和市區中心東移，北校區的地點成了黃金寶地。與此同時，經濟建設的突飛猛進需要更多的實用型、技能型人才……
大步跨越
歲月的腳步走過了20世紀，朝著新的世紀走來。隨著市場經濟日趨完善和國家經濟建設的迅猛發展，實用型、技能型人才越來越受到社會的青睞。技工教育事業如火如荼，方興未艾，迎來了一個新的發展時代……
特色鮮明
在改革開放的浪潮中，學校“摸著石子過河”，勇於探索，敢闖激流。逐步形成了集中級技工、高級技工和技師三大層次在校生為主體，兼顧學歷教育與非學歷教育、學歷證書與職業資格證書、脫產與在職、固定學制和彈性學制的辦學機制。潮菜烹調等特色專業已成為學校的品牌專業，受到上級的肯定和社會的廣泛好評。
勤耕不綴
“學高為師，德高為范”。確保教育服務的質量，關鍵在於建設一支愛崗敬業、德才兼備的高素質的師資隊伍……
春風送暖
國家、廣東省、汕頭市各級領導尊師重教，關心技工教育事業。先後蒞臨學校視察指導工作，參觀本校舉辦的展覽，為學校題詞題字，極大地鼓舞著師生員工……
花繁葉茂
紮根於沃土之中，沐浴著陽光雨露。靠幾代技校人的精心呵護，小苗長成了參天大樹。粵東高技是人力資源和社會保障廳直屬的第一所副廳級高級技工院校。現為國家重點技工學校、粵東技師學院和省高技能人才實訓基地，是國家和省職業技術教育先進單位。
桃李芬芳
奼紫嫣紅，處處春光。教職員工的辛勤耕耘，使技工教育園地綻開朵朵奇葩，結下滿園桃李。一批又一批的適應現代工業和第三產業的技能型人才，從這裡走向社會，走向未來。
開拓未來
我們正處於21世紀的初始年代。隨著社會主義市場經濟日臻完善和新一輪技術革命的到來，越來越多的企業家認識到實用型、技能型人才對於企業發展的重要作用。技工教育的地位日益凸顯，其強勁的生命力如雨後春筍，勢不可擋。
管理機構
1.辦公室：負責學校行政、文秘、規劃、統計、保密、接待、宣傳、外事等工作。下設文秘科、綜合規劃科、行政管理科。
2.黨委辦公室：負責學校黨建黨務、黨的組織、宣傳、統戰等工作；按黨委要求領導工青婦等群團組織開展工作。下設組織群團科。
3.人事處：負責學校機構設定和編制管理工作，統籌全校人力資源的配置、培訓、使用與管理，牽頭專業技術職務的評聘工作；負責全校教職員工的工資福利工作，統籌校內各項津補貼發放標準。下設人力資源科、工資福利科。
4.招生辦公室：負責學校招生工作；負責學生成人教育報考工作。下設招生工作科。
5.教務處：負責統籌全校教學管理工作，指導各系開展專業和課程建設等教研教改活動，組織教學教研成果的評審申報工作，統籌校企合作和頂崗實習的教學管理工作；負責圖書資料庫的建設與教材的管理。下設公共基礎科、教學管理科、教學研究科、圖書教材管理科。
6.學生工作與保衛處：負責全校學生管理工作，統籌全校學生的思想政治教育、學籍檔案管理、學生資助管理等工作，指導各系開展學生德育和日常管理工作；負責學校安全保衛、消防等工作，開展法制、安全教育；組織學生會開展工作。下設學生管理科、德育科、保衛科、學籍管理科。
7.財務處：負責學校各項財務管理、資金管理、國有資產管理等工作。下設財務管理科、資產管理科。
8.總務處：負責學校基本建設和修繕、後勤保障、校園衛生綠化、學生醫務保障等工作。下設基建科、後勤保障科。
9.機械工程系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設數控專業科、機械綜合科、綜合管理科。
10.汽車工程系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設汽修專業科、汽車行銷專業科、綜合管理科。
11.電氣工程系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設電子綜合科、電氣綜合科、綜合管理科。
12.質量檢驗工程系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設工業分析專業科、食品檢驗專業科、綜合管理科。
13.信息工程系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設信息技術專業科、電子商務專業科、綜合管理科。
14.潮菜烹飪與旅酒管理系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設旅酒專業科、烹調專業科、綜合管理科。
15.工業設計系：負責本系各專業的教學教研、學生管理和行政管理工作，開展校企合作、技能培訓和頂崗實習管理工作；配合落實學校各職能處室的相關工作。下設服裝設計專業科、工業設計專業科、綜合管理科。
16.技能實訓中心：負責學校各類實訓場所、設施、設備的管理與維護，協助各系開展生產實習教學。統籌學校各類實訓實驗場所、設施的規劃和建設；牽頭學校教學物資的採購工作。下設電教科、設備管理科。
17.校企合作與技能培訓中心：負責統籌全校校企合作、頂崗實習、就業指導、畢業推薦、就業跟蹤等工作，組織開展各類各層次職業技能培訓和鑑定工作。下設培訓科、技能考核科、校企合作與就業科。
18.教學督導室：負責對全校教學工作和教研活動進行檢查、督導，組織實施質量監控和專項評估，牽頭對教學事故的調查處理工作；指導各系開展師資隊伍建設。
19.工會：在學校黨委的領導和上級工會的指導下，充分發揮工會作為黨政聯繫教職工的橋樑紐帶作用，依法參與學校民主管理與監督，維護教職工的合法權益，抓好“職工之家”建設。
20.團委：在學校黨委的領導和上級團組織的指導下，充分發揮共青團作為黨的助手和後備軍的作用，加強團組織建設和團員思想政治教育，指導學生會、組織學生社團開展青年志願服務、社會實踐、第二課堂等活動，創建文明和諧校園。配合學生工作與保衛處開展學生管理工作。
21.紀檢監察審計室：負責學校黨的紀律檢查和行政監察工作。下設紀檢監察科、審計科
| 鑑定專業工種 | 鑑定等級或類別 |
| 中工烹調師 | 初、中、高級工，技師、高級技師 |
| 車工（數控車工） | 初、中、高級工，技師 |
| 鉗工 | |
| 維修電工 | |
| 家用電子產品維修工 | |
| 加工中心操作工 | |
| 汽車修理工 | 初、中、高級工 |
| 計算機維修工 | |
| 計算機操作工 | |
| 餐廳服務員 | |
| 客房服務員 | |
| 前廳服務員 |
學校地址
地址：廣東省汕頭市金平區金新路85號
