出版信息
管理信息系統
| 作者：程灝、張振森、姜東民 主編 | |||
| 叢書名： | |||
| 出版日期：2016年8月 | 書號：978-7-122-27122-8 | ||
| 開本：16K 787×1092 1/16 | 裝幀：平 | 版次：1版1次 | 頁數：335頁 |
內容簡介
《管理信息系統》介紹了數據、信息、知識、智慧型和管理信息系統的概念以及其歷史沿革和發展過程，系統分析了管理信息系統目標、任務和其他學科之間的關係。主要內容包括信息技術（含BIM技術）和資料庫的知識、信息系統規劃方法、信息系統分析、信息系統設計、信息系統運行與維護等信息系統開發原理方面的知識，特別在本書信息系統套用與實踐部分詳細介紹了BIM系統、工程造價信息系統、物流管理信息系統、人力資源管理信息系統和物業管理信息系統等具有實踐開發方面的技能。
本書既可以作為高等學校工程管理、工程造價、國際工程項目管理、管理科學與工程、信息管理與信息系統、工商管理、公共事業管理、工業工程、物流管理、土地資源管理等管理類專業本科生的教材，也可以作為全國高等教育自學考試、遠程網路教育計算機信息類專業學生的參考教材，還可以作為任何組織中信息管理工作人員（CIO）的培訓教材。
目錄
第一篇管理信息系統原理與方法
第一章管理信息系統基礎2
第一節信息的概念與特徵2
第二節信息技術對組織的影響6
第三節企業信息化15
第四節大數據、網際網路+、物聯網22
本章小結26
課堂討論26
複習思考26
第二章管理信息系統概念28
第一節管理信息系統的定義28
第二節管理信息系統的性質和開發36
第三節管理信息系統的內容與其他學科的關係39
本章小結40
課堂討論40
複習思考40
第二篇管理信息系統技術基礎
第三章計算機系統42
第一節信息系統的硬體環境42
第二節計算機軟體46
第三節網路技術51
第四節雲計算技術64
本章小結69
課堂討論69
複習思考70
第四章資料庫技術71
第一節資料庫及資料庫系統概述71
第二節數據模型75
第三節關係模型及關係資料庫82
第四節資料庫設計92
第五節高級資料庫技術102
本章小結107
課堂討論108
複習思考108
第三篇管理信息系統開發與管理
第五章信息系統開發方法110
第一節信息系統開發方法概述110
第二節結構化開發方法115
第三節原型化開發方法120
第四節面向對象開發方法125
第五節CASE方法129
本章小結130
課堂討論130
複習思考130
第六章信息系統規劃131
第一節信息系統規劃概述131
第二節信息系統規劃的階段模型134
第三節信息系統規劃的主要方法139
第四節信息系統規劃與業務流程再造150
本章小結157
課堂討論158
複習思考158
第七章系統分析159
第一節系統分析概述159
第二節可行性分析161
第三節系統詳細調查164
第四節組織結構與功能分析167
第五節業務流程分析169
第六節數據流程分析171
第七節建立新系統的邏輯模型178
附錄：系統分析報告180
本章小結181
課堂討論181
複習思考181
第八章系統設計183
第一節系統設計概述183
第二節系統總體結構設計185
第三節代碼設計192
第四節數據結構與資料庫設計195
第五節輸入輸出設計202
第六節模組功能與處理過程設計209
本章小結215
課堂討論216
複習思考216
第九章信息系統的實施、運行與維護217
第一節信息系統實施的過程218
第二節信息系統的評價體系224
第三節信息系統運行與維護226
本章小結234
課堂討論234
複習思考234
第四篇管理信息系統套用與實踐
第十章BIM系統的套用236
第一節BIM系統概述236
第二節BIM系統的套用239
第三節BIM系統的套用——施工方案的模擬及最佳化244
第四節BIM系統的實施及保障措施246
本章小結250
課堂討論251
複習思考251
第十一章工程造價管理信息系統252
第一節工程造價管理信息系統分析252
第二節工程造價管理信息系統設計255
第三節工程造價管理信息系統實施263
本章小結267
課堂討論268
複習思考268
第十二章物流管理信息系統269
第一節物流管理信息系統概述269
第二節物流管理信息系統的開發過程276
第三節第三方物流管理信息系統設計實例284
本章小結292
課堂討論293
複習思考293
第十三章人力資源管理信息系統294
第一節人事管理子系統的分析與設計294
第二節工資核運算元系統的分析與設計305
第三節績效考評子系統的分析與設計311
本章小結318
課堂討論319
複習思考319
第十四章物業管理信息系統320
第一節物業管理系統概述320
第二節住宅小區物業管理信息系統分析322
第三節住宅小區物業管理系統設計326
第四節住宅小區物業管理系統實施332
本章小結333
課堂討論333
複習思考333
參考文獻334
