童年二十講

內容介紹兒童到底是個縮小的成人，還是與成人有不同心理過程的人？ 兒童的思維是如何發展的?童年的發展動力到底來自外界還是來源於自身？ 學術研究領域包括兒童早期發展、母親身份認同、消費、網際網路、非營利組織與志願服務等。

內容介紹

兒童到底是個縮小的成人，還是與成人有不同心理過程的人？兒童的思維是如何發展的?童年的發展動力到底來自外界還是來源於自身？教育如何更好地幫助兒童發展？《童年二十講》廣泛選取兩方著名哲學家、教育家、心理學家、人類學家和歷史學家對童年的研究，以期拓展我們成人的視野，啟迪我們的智慧，去重新思考今天我們如何面對孩子的童年教育。

作者介紹

王甘，北京大學碩士，耶魯大學文化人類學博士。長期關注中外教育理論與實踐，歸國後創辦非營利實驗型機構“小橡樹幼教”。學術研究領域包括兒童早期發展、母親身份認同、消費、網際網路、非營利組織與志願服務等。現為中國社會科學院社會學所副研究員。