圖書信息
作 者：宋揚
出版社： 山東美術出版社
出版時間： 2009年01月
開本： 16開
定價: 25.00 元
內容簡介
“審美”是一個感覺上簡單、解釋起來困難的知識點，但又不可逾越。在立體造型的初級階段，困擾學生的往往有兩點一是想不出整體（造型的外輪廓），二是把握不住基本的造型美感。而介於“方格”的模數造型方法，則很容易使學生理解，因為最基本的立體造型審美規律都已經暗含其中。《立體設計》全面介紹了立體的設計要領及技法，《立體設計》圖文並茂內容翔實，便於讀者閱讀。
作者簡介
宋揚，1996年以設計專業第一名的成績考入中央美術學院。2001年畢業於中央美術學院建築學院。2001年至今任教於中央美術學院設計學院基礎部。多次獲國際、國內設計獎項，出版過多本設計基礎課程教學參考書已出版相關教學資料：
《藝術設計基礎教育的革新》（山東美術出版社）這是設計基礎興趣教學的實驗筆記，介紹了部分教學方法，記錄了教學心得，相關課題對應學生範例作品。
《美術高考解析與應試策略叢書》（山東美術出版社）分為素描、色彩、設計三冊。這套叢書分析各高校高考命題動態，針對典型試題制定練習方案，附大量範例作品及簡要評析。
圖書目錄
課題一：介於“方格”的模數造型
課題二：以立方體為整體的空間減法
課題三：以圓柱體為單體的組合
課題四：自選單體在正方體範圍內組合
課題五：用兩條直線分割正方形為平面圖做立體圖
課題六：以方體為整體做空間減法變化
課題七：在正方體內部以最大體積組合圓柱體、圓錐體、四稜錐體各一個
課題八：限定整體為立方體的快速構型練習
課題九：關於表現
課題總結
作者簡介及作品圖片來源
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