學校簡介
福祿中心學校原名福祿中學,始建於1958年,2003年9月以來陸續將福祿中心國小、廣太村國小、自平村國小合併到中學,現更名為福祿中心學校,是一所九年一貫制學校。學校共有12個教學班,其中學前班2個,國小班級6個,國中班級4個,在校學生300多人。學校占地面積22000平方米,建築面積3600平方米。
校園綠樹成蔭,環境幽雅。學校擁有較為齊備的教學設施,有教學樓,有新建1200平方米的學生宿舍和學生食堂。有250米長的環形六跑道田徑場、2個籃球場、1個室外排球場、1個足球場。裝備有一個高標準的計算機教室和一個多媒體多功能電教室、衛星接收室、教師電子備課室、語音實驗室、理化生實驗室,構建了校園區域網路。學校圖書館現有藏書19800冊,各類教學設備均達到省、部頒發的標準。
學校現有教職員工53人,其中省級骨幹教師1人,牡市級骨幹教師3人,穆稜市級骨幹教師5人,中學高級教師6人,中學一級和國小高級教師27人,專任教師42人,教師學歷達標率為100%,其中大學本科學歷8人,專科學歷45人。這是一支業務素質較高、充滿生機的師資隊伍。
辦學經驗
福祿中心學校十幾年來始終堅持走農村教育綜合改革之路,一直以實施“綠證教育”這一特色為立校之本,注重在學生全面發展的同時,突出自己的特點,多次被上級有關部門授予農科教結合工作先進學校。多年來我校在課程改革實驗啟動之後,我們按要求實施了“綠證教育”,進一步增強了辦學的針對性和實效性,提高了教育質量,使中考成績走出低谷,未升入上一級學校的畢業生大部分也成為當地經濟建設和社會發展的有生力量,改變了過去“種地不如老子、養豬不如嫂子”的狀況;同時取得了直接服務“三農”的良好效益,為滿足農村人口的學習需要、促進傳統農業向現代農業轉變、轉移農村寫作勞動力、加強農村精神文明建設、推動農村經濟協調發展,做出了一定的貢獻。使農村教育在全面建設小康社會中發揮了基礎性、先導性、全局性的重要作用。廣大農民對農村教育改革的發展的滿意率明顯提高。
(一)改革課程設定,凸現農村特色
課程設定是實施教學行為和實現教育目標的重要載體。為了克服和糾正長期以來農村學校的課程設定脫離農村實際,與城裡學校雷同的弊端,我們在深入調查和充分論證的基礎上,遵循課程改革實行國家課程、地方課程、校本課程三級管理的要求,立足凸現農村特色,主動服務“三農”的目的,本著“因需而學、教為所需、學以致用”的原則,對傳統的課程設定進行了兩個方面的改革。一是課程結構改革。在實現國家規定的基礎教育基本要求,完成文化課教學任務的同時,增加農村職業教育課程,設定了專業課和課外選修活動課。根據農業生產的實際需要,主要學習西、甜瓜高產栽培、烤菸生產、果樹栽培、蘋果圓蔥栽培、西門塔爾肉牛飼養、肉牛防疫、凍配以及標準化牛舍建設、禽流感的發生與防治等實用技術;二是課程內容改革。在文化課里增添農業科學技術知識,如:數學課增添了濃度計算、土地測量等;物理課增添了用電知識、機電維修、排水灌溉等;化學課增添了土壤羒含量和酸鹼度速測分析等;語文課增添了農村套用文教學,教學生寫承包契約書、生產技術方案、閱讀掌握各種農藥化肥使用說明書等;地理課增添了農業氣象、地溫變化測試等。
(二)創新辦學模式,強化農職教育
農村教育為“三農”服務,必須由過去單純傳授文化知識的傳統辦學模式向農科教一體化的新型辦學模式轉變。我們實施了三種辦學模式:一是滲透式。就是初一、初二兩個學年在嚴格執行部頒課程計畫,確保完成課時總量的前提下每周開設兩節專業課,學習農業科學知識和實用技術;二是分流式。就是初三學年在文化課結束後,根據學生的興趣、愛好、志願、特長,編成農職班,學習農業科學知識和實用技術;三是3+X式。就是對應屆或往屆的畢業生進行農業生產實用技術培訓,培訓時間多則一、兩個月,少則幾十天,培訓內容選擇周期短、見效快、與當地主導產業和家庭經營項目相吻合的實用技術,如:庭院經濟、棚室生產、家禽飼養等。
(三)提供多元服務,直接奉獻“三農”
農村學校在培養學生的同時,還承擔著面向廣大農民傳播先進文化科學知識,開展適用技術培訓,提高農民勞動技能和創業能力的重要任務。我們的具體作法是:
1、舉辦農村職業教育培訓班。幾年來,我們從適應農村產業結構調整,推動農村勞動力向二、三產業轉移出發,利用農閒季節舉辦了15期培訓班,培訓人數達1萬多人次,其中近千人改變了傳統、單一的經營方式,實行了多種經營;有350人外出打工。
2、創辦農業科技信息簡報。學校成立了農業科技信息服務處,自編《農業科技信息簡報》15期,向農民傳遞農業科技信息37項,其中大豆龔三栽培、大龔密、蘋果圓蔥覆膜等,深受農民歡迎。
3、發揮實驗基地的多種服務功能。我校的實驗基地共有近百畝,幾年來繁育並向農民提供大豆良種合豐35、綏農
4、新合豐25等共3.5萬斤以上,同時推廣新技術3項。
幾年來,我校在藝術教育方面得到長足發展。全校師生在各級書畫大賽活動中有近百人得到了金獎和銀獎。音樂活動小組的學生在每兩年一次的教育系統文藝匯演中表現不俗,多次獲獎。
學校堅持全面貫徹黨的教育方針,積極倡導教育改革,全面推進素質教育。多年來我校始終堅持以“辦好讓民眾滿意的教育”為宗旨。為此我們提出“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生”的口號,圍繞這一口號,我們努力工作,形成了“創新務實、與時俱進”的領導作風;“為人師表、熱愛學生、治學嚴謹、博採眾長”的教風;“尊師自強、勤奮多思、全面發展、學有專長”的學風。廣大教職員工團結協作、無私奉獻,學校面貌巨變,年年上台階,教學質量年年都有新提高。學校先後被授予“省級督導評估一類學校”、“牡市雙全學校”,連續五年保持了“穆稜市教育工作先進單位”的榮譽稱號。
校長寄語:讓每個學生都能健康快樂地成長是我們最大的幸福!