個人介紹
1983年畢業於泰安師範專科學校物理系,曾擔任新汶中學物理教師、教務主任,新泰市教研室主任,新泰三中校長,新泰市教育局副局長,泰安市教育局基教科副科長,泰安市教育局體衛藝教研室主任,泰山學院附屬中學校長,現任泰安市實驗學校校長、黨委書記。
任教以來，多次開設省、市級物理公開課，積極探索物理教學的新路子。參照布盧姆的“掌握學習”理論和皮亞傑的“智力模型”理論，結合學生實際，進行“目標教學”改革，先後4次在省級以上學術會議上介紹、泰安市實驗學校百度貼吧，交流教改成果及經驗，他寫的《實現良性循環、提高教學質量》一文在1992年全國第五屆中學物理教改研討會上獲二等獎。有20多篇論文在省內外報刊上發表。1989年分獲省、市(地)首屆中青年教師優秀課比賽三等獎和一等獎，1991年評為泰安市優秀教師。1994年評為泰安市優秀青年知識分子。1995年評為全國教育系統勞動模範，並授予“人民教師”獎章。
他以高水平實施素質教育為落腳點,通過深入開展創新教育研究不斷拓寬素質教育之路,積極開發以“讀書成長、感悟自然、生活科技、走向社會和人生設計”為主要內容的“五大行動”實踐課程,該成果被省教育廳確定為向全省重點推廣的素質教育經驗之一;泰安市實驗學校百度貼吧，貫徹“教師第一”辦學理念,造就了一支教學風格鮮明的教師團隊,增強了教師職業幸福感;創造性地開闢“快樂周三”實踐課堂,精心打造“創新—有效—活力”三級課堂,實現了知識課堂和實踐課堂有機融合;創立了榮譽申請制、綜合素質評價等素質教育評價辦法,徹底打破了以分數論英雄的評價模式;堅持開放式辦學,與美國曼斯菲爾德中學、韓國泰安郡女子中學締結姊妹學校,共享優質教育資源,開闊了師生視野,提升了辦學品位.
個人業績
2010年來,程和方校長先後獲得全國教育系統勞動模範,山東省科研創新校長,山東省百名優秀校長,泰安市先進工作者,泰安市實驗學校百度貼吧，泰安市優秀教師,《山東教育》封面人物.先後在《創新教育》、《當代教育科學》、《教育時報》等雜誌發表論文十餘篇;主持省、市課題十餘項,其中《五大行動實踐課程的設計與實施》作為山東省素質教育成果在全省進行推廣.
