基本信息
出版時間：2001-01-01
開本：32
頁數：943頁
定價：￥25.00
內容簡介：秦始皇其人的魅力，可能就在這個“始”字，是中國皇帝之始，是中國作為一個統一的封建帝國專制之始。作為殘暴的帝王，卻難以有人可以並稱之，欲研究中國歷史者，莫不先要理解始皇。
目錄介紹
第01章落魄王孫
第02章立嗣之爭
第03章趙政出世
第04章化龍鯉魚
第05章兄弟情深
第06章嬴政嗣立
第07章慾海政潮
第08章手足相殘
第09章血戰鹹陽
第10章殺父逐母
第11章一切逐客
第12章龍騰之前
第13章攻趙聯齊
第14章韓非遭忌
第15章滅韓擊趙
第16章良將李牧
第17章荊軻刺秦
第18章統一天下
第19章泰山封禪
第20章諸侯餘孽
第21章南征北討
第22章求為神仙
第23章大興土木
第24章焚書坑儒
第25章爭立太子
第26章移風轉俗
第27章祖龍之死
第28章山崩餘震
第29章指鹿為馬
第30章帝國落日
尾聲
人物介紹
第一個稱皇帝的人——秦始皇嬴政
皇帝，是中國封建王朝的最高統治者，是政教合一的領袖，擁有至高無上的權力。“皇帝”兩字，取“德兼三皇、功蓋五帝”之義，最早由秦王嬴政在統一六國後確定之，也由他最先使用的，也就是所謂始皇帝也。
秦始皇，名嬴政。他是中國的第一個皇帝，是中國歷史上一位極富傳奇色彩的劃時代的人物。這樣一位赫赫有名的人物，他的童年卻是很不幸的。他的父親異人是秦國的公子，異人雖然生在國王之家，但從小就被派往和秦國敵對的趙國，當了一名“質子”。而嬴政正是在趙國出生的，在趙國過了9年孤獨的生活。他的童年生活對他的一生影響很大，他在統一六國後採取得種種引人爭議的措施，和他的個人經歷也有很大的關係。
二千多年來秦始皇被大多人視為暴君，人們批評他焚書坑儒、修長城、廣建宮室，大興土木；然而亦有人讚揚他為“千古一帝”，肯定他開統一之局、統一度量衡、奠定中華版圖之貢獻。那么，秦始皇究竟是暴君亦或是千古一帝呢？這個其實是你從怎樣的角度去評價他。角度不同評價自然不同，所以才有兩個不同的秦始皇。
其實，我們在評價一個人的時候，應該肯定“人”的性格是立體的，即是說性格是多方面的，不可片面下定論，評價秦始皇也一樣。我們常說秦皇修長城、建宮室，勞民傷財，然而在秦代那個時代，建築技術不發達，要建一個如長城般的軍事防線，不動用大量民力，行嗎？雖然為人民帶來痛苦，但卻為秦代建成了堅固的防線，抵禦匈奴的入侵，也為後來的歷代提供了基礎，這不可以說是功嗎？
而秦始皇的其他所作所為，如並天下、稱皇帝、廢封建、置郡縣、銷兵器、遷富豪、夷險阻、征百越、逐匈奴、通溝渠、車同軌、書同文、一法度等等措施，對於全國之大一統，對於中國政制之創建、中國版圖之確立、中國民族之從傳承，是有重大之影響的，這方面他可稱為“千古一帝”。可是，秦始皇的專制獨裁、橫徵暴斂、嚴刑峻法，不僅使秦朝在統一中國後只歷十五年即告覆亡，而且也開了中國兩千餘年的君主極權統治，使中國老百姓長期過著難以忍受的非人生活。對於秦始皇作為“暴君”的這一面，則不應隨便為之辯解。
由此可見，秦始皇一方面是首創統一局面的“千古一帝”，一方面是專制獨裁的“暴君”正好印證人性是立體的事實。所以評一個歷史人物不偏於一面，應多角度探討，才能還歷史人物真面目。
作者介紹
作者自述：李約者，不知何地人也。少小喜歡讀詩書，遍觀中外神化、歷史及史詩。最慕陶淵明先生為人，讀書不求甚解。弱冠從軍，空懷大志。應立三年解甲再折節讀書，修習中文。
畢業後誤人子弟數載，因職趣不合改行，多年來靠譯著養家活口。
臨老執筆寫歷史小說，娛人耶？自娛耶？或兩者之得兼？
