圖書信息
出版社: 內蒙古人民出版社; 第1版 (2007年12月1日)
叢書名: 清華大學科技哲學文叢
平裝: 488頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787204093588
條形碼: 9787204093588
尺寸: 20.8 x 14.4 x 2.2 cm
重量: 458 g
作者簡介
曾國屏，男，1953年生，籍貫江西南康，生於貴州印江。1979年貴陽師範學院貴陽化學班畢業，隨之在貴陽市屬31中學任教；1986年北京師範大學哲學系自然辯證法專業畢業獲碩士學位，先後任教於北京師範大學哲學系和教育管理學院，1987年升講師，其中1988.11-1989.12於加拿大維多利亞大學進修教育管理，1993年升副教授。1994年5月入清華大學人文社科學院科技與社會研究所，1995年10月任常務所所長主持工作，1997年升教授，2000年任所長，並任清華大學科技與社會研究中心主任。其中2000.11-2001.2在美國賓州大學STS中心做訪問學者，2002年10月在日本東京工業大學技術技術構造分析講座做客座研究員；還先後到日本、香港、韓國等國家和地區進行過學術交流和訪問。
內容簡介
《科技傳播普及與公民科學素質建設的理論實踐》是我們承擔北京市哲學社會科學“十五”規劃項目“科學普及與首都先進文化建設研究”(02BJBZA031)以及中國科協科普專項基金項目“公民科學素質建設的理論與實踐研究”的研究成果集成。全書共三篇，主要內容包括國家創新系統中的科技傳播與普及，公民科學素質建設問題研究和北京及其他地區的實踐及其研究。
目錄
代序一：科學思想文化的傳播與國民素質
代序二：在“科學技術傳播與普及學術研討會”上的講話
第一篇 國家創新系統中的科技傳播與普及
國家創新系統視野中的科學傳播與普及
國家科技傳播能力：構成與評價研究
試論國家科學交流體系
科學傳播——一個新興的學術領域
科學實踐哲學視野中的科學傳播
科技傳播多元網路模型及其系統運行的選擇性共振效應
科普的轉型與機制創新
對現代城市科普的理論思考
科技傳播普及與科學精神培育
科普與科技進步和道德建設的良性互動
開放存取與開發中國家的文化傳播
國外科技普及工作發展趨勢小議
美國國家科學基金資助科技教育與普及的政策研究
第二篇 公民科學素質建設問題研究
《全民科學素質行動計畫綱要》：一項惠及全體人民的行動計畫
《全民科學素質行動計畫綱要》的八大亮點
科學方法、科學態度與國民質素的關係
公民科學素質的定義、內涵及理念新探
關於科學素質及其內容的思考
技術素質的定義及內涵初探
後發國家科學素質測量的兩個困惑
公眾技術素質調查：一個初步的嘗試
被公眾所理解的“科學”
“敬畏自然”之討論對於中國“公眾理解科學”的意義
公眾理解科學的新模式：歐洲共識會議的起源及研究
關於“轉基因農作物”的“共識會議”
科普旅遊——科普文化的一種新形式
第三篇 北京及其他地區的實踐及其研究
貼近生活的科普：對北京市社區科普實踐的調研
北京市海淀區“科技工作者之家”科普項目評估報告
北京市豐臺區“流動人口科普大課堂”科普項目評估報告
上海科普教育基地的現狀與發展對策
搭建科學和公眾的橋樑：深圳市社區科普的探索和思考
搭建科普平台，營造創新氛圍
科技特派員工程：農業科技傳播的創新模式
技術與社會融合的一個案例
後記
