內容提要
本書是編者在結合授課實踐的基礎上編寫而成的,可以作為高等院校理工科信息素養教育課程的授課內容。.
本書對涉及科技信息及其檢索的相關基礎知識做了介紹,針對圖書、期刊、標準、專利、學位論文以及科技報告等不同類型的信息,介紹了不同類型資料庫的內容及其使用方法,特別介紹了網路資料庫,以滿足網路快速發展的需求,同時對世界著名三大檢索工具的使用方法和評價作用做了系統講述。詳細介紹了科技論文寫作的步驟、方法及各種標準和規範,對大學生和研究生學位論文的寫作具有指導作用。..
本書可作為高等院校理工類開展信息素質教育以及檢索培訓的教材。...
目錄
第一章信息檢索基礎知識.
第一節信息與文獻
1.1引言
1.2信息的概念
1.3文獻的概念及類型
1.4文獻的特點
1.5數字信息
第二節信息檢索及其系統
2.1信息檢索的概念
2.2信息檢索的類型
2.3信息檢索系統與檢索工具的概念
2.4信息檢索系統的組成
2.5信息檢索系統的類型
2.6電子信息檢索系統的組成、類型與結構
2.7信息檢索系統的評價
第三節檢索語言
3.1文獻的組織
3.2檢索語言的概念
3.3檢索語言的種類
前言
早在1985年,美國的教育學家就認為,面向21世紀的學生,除了要接受傳統的閱讀、寫作和數學教育外,還需要具有信息交流、批判性思考和解決問題的能力。教育的最基本的目標是讓每個學生學會如何識別所需的信息,如何尋找、組織並能以明晰和有說服力的方式加以描述。20世紀80年代後期,信息素質的重要性在中國也受到了廣泛的認同,教育部將信息素質教育納入大學教學大綱,將“文獻檢索”作為一門課程來進行,使得大學生接受廣泛的信息素質教育。進入20世紀90年代以後,信息素質這一概念在教學內容和教學方法上有了深入套用研究,信息素質教育成為素質教育的有機組成部分。.本書編者長期從事信息素質教育,具..