基本信息
叢書名: “四科”教育叢書
平裝: 189頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7810754114
條形碼: 9787810754118
ASIN: B0011ALB06
內容簡介
在科學高度發達的今天，科學與迷信、知識與愚昧的鬥爭遠未停止，提高全民族的科學素質又是一項長期而複雜的社會工程。“四科”教育叢書的問世，只是編撰者、出版者從自己的角度為推進這一工程所盡的一份心力。也正因為如此，所以叢書力求通俗易懂，溶思想性、趣味性、知識性、可讀性於一體，儘量避免晦澀難懂的文字和無病呻吟的空論。書中使用了大量的案例，許多科學家的故事引人入勝、給人啟迪。
目錄總序
前言
一 科學方法具有普遍意義
1 為什麼人人都需要科學方法
2 科學方法伴隨人類社會前進的腳步
3 全部科學，說到底是方法問題
4 科學方法的核心是世界觀
二 最基本的科學方法
1 科學起源於經驗
2 如何確定研究方向和選題
3 數學方法的嚴謹與無奈
4 邏輯方法的權威性和非邏輯方法的革命性
5 語義學方法不是文字遊戲
6 猜想與假說可能成為正確的理論
7 分析與綜合像我們的左右腦
8 對比：比什麼和怎樣比
三 採用科學的學習方法
1 我們該記住什麼
2 興趣比時間更重要
3 靈氣兒的作用和來源
4 正確對待條條框框
5 學習要有毅力
四 對於“研究”所進行的研究
1 現在流行的科學理論有什麼不足
2 科研從問題開始
3 自信：科研人員的必備素質
4 關於經驗積累
5 科學家為什麼“不講理”
6 眼高手低，永不滿足
五 科學實踐的方法
1 瞎子摸象和曹沖秤象
2 調查與統計
3 科學實驗
4 實踐結果的多解性
5 實踐產生新經驗
6 社會主義市場經濟中的科技成果
六 創新思想在科學方法中的意義
1 從小要善於幻想
2 火箭的木頭舵
3 創新是民族的靈魂
4 創新是競爭力的源泉
5 理論創新、科技創新和體制創新
6 社會實踐帶來創新的靈魂
七 理論總結的方法
1 直覺、靈感——從經驗到理論的跳躍
2 歸納——為了綜合而進行分析
3 演繹——邏輯體系的充分運用
4 歷史與邏輯統一
5 作為方法的系統學說
6 文章與學問的關係
後記
