概況
福鼎市第六中學創辦於1980年，前身為“福鼎縣城關中學”,位於市區龍山腳下、石湖橋畔，校園內綠樹成蔭、繁花似錦，是“花園式”學校。校園占地面積67174平方米，校舍面積23102平方米，綠地面積9999平方米。全校設有52個教學班，其中高中24個班，國中28個班，在校生數3623人。全校教職工201人，專任教師180人，其中本科學歷教師154人，中高級職稱教師135人，省、市(地)骨幹教師36人。學校現擁有規範化的理化生實驗室、電腦室、語音室、美音專用教室、勞技專用教室、電子備課室、電子監控室、廣播系統、網路主控中心、圖書館、閱覽廳、舞蹈廳、多媒體教室等先進的教學設施及相應的器材、圖書設備。2004年建立福鼎六中網站，並建成百兆網，接入網際網路。300米標準運動場已動工建設，5000多平方米的科技大樓也在籌劃之中。
近年來，學校在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的關心支持下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，全面推進素質教育和新課程改革，辦學規模不斷擴大，教育教學質量不斷提高。結合學校實際，確立了“以人為本，德育為先，全面發展，與時俱進”的辦學思想，並堅持“依法治校”、“以德治校”、“人文治校”的治校理念，形成了“文明進取、積極向上”的校風、“科學嚴謹、敬業愛生、兼容並蓄、求實創新”的教風、“愛學習、會學習、比學習”的學風。通過“量化管理”、“目標管理”、“達標管理”、“全員育人”、“養成教育”、“禮儀教育”、“感恩教育”,“專長教育”等具體措施，努力改革，勇於探索，大膽實踐，以“合格+特長”的培養方式促進學生整體素質與個體專長的協調發展，走出了一條富有特色的辦學之路，學校各項事業持續、健康、蓬勃發展，成效顯著。99年市區國小升國中實行電腦派位以後，學校國中辦學質量一直穩居全市前茅，得到全社會的認可，特別是中考成績斐然，各項比率均居全市前茅，每年均有數人進入全市前十名。 2003年以來，學校高中會考及格率、優良率逐年提高，超過省三級達標中學標準。高考成績更是一年一個台階，贏得了社會的充分肯定，其中2003屆高考上本科及高專線達70.8%;2004屆高考上線率81%， 2005屆高考上線率達93.6%，考上本科院校92人;2006屆高考上線率93.8%。作為福建省寧德市高中新課程改革樣本校，學校深入探索新課程改革，始終把轉變思想、更新教育觀念貫穿於課程實驗改革的全過程，堅持不斷的進行課堂教學改革、課程改革，以全面提高學生素質和教師隊伍建設為核心。努力構建校本課程，積極開展文體活動，大力推進素質教育，學生整體素質得到很大提高，取得了可喜成果。學生在參加全國、省、地、市級的各種學科競賽中近300人次獲獎。
學校辦學水平和辦學效益得到進一步提高，受到社會的好評和上級的表彰，先後被評為：“福建省綠化紅旗單位”、“福建省未成年人保護先進單位”、 “福建省三級達標中學”、“福建省親職教育先進單位”、“福建省體育工作先進單位”、“寧德市普通中學校園建設年活動先進學校”、“寧德市法制宣傳教育先進單位”、“福鼎市素質教育先進校”，連續三屆被評為“寧德市文明學校”。是“寧德市奧林匹克體育後備人才籃球訓練基地”、“福建省體育重點傳統校籃球項目校”和“福建省三級達標中學”。
前身
福鼎六中創辦於1980年，其前身是一些設定在當時一些國小（如福鼎市實驗國小）的國中班。在城區只有福鼎一中一所中學的情況下，決定在部分國小開設國中班，以解決畢業小學生過多的問題。後遷至福鼎市溪西國小，又遷至福鼎市第二國小（桐北國小）。最終分成職業中學與現福鼎六中。福鼎六中遂移至龍山腳下，職業中學仍在第二國小址（現已移址）。
趣事
提著煤渣的學生福鼎六中建校伊始，操場地面坑窪不平。校方就要求當時每位學生每次來校需帶5粒煤渣，有的學生用繩子串起煤渣帶來。持續近一年時間，操場終於被填平。當時福鼎市街頭的市民看到提煤渣的學生便知是福鼎六中的學生。
師生共創綠化學校福鼎六中綠化覆蓋率極高，其主要原因並不是校園毗鄰龍山，而是往屆畢業生做為離校的留念，與老師在校園內共植花草樹木，才使得福鼎六中到處綠木成蔭，花草茂盛。
