期刊簡介
《福建基礎教育研究》雜誌是經國家新聞出版署批准，由福建教育學院主辦的正式期刊（國際刊號：ISSN1674-5582；國內刊號：CN35-1298/G），2009年1月創刊，全年中學8期，國小4期，每季度第一期為中學文科教育教學；第二期為理科教育教學；第三期為國小教育教學。宗旨
《福建基礎教育研究》以“為基礎教育改革發展服務，為提升教師隊伍素質服務，為海峽西岸經濟區建設服務”宗旨，致力於搭建了解福建基礎教育的重要視窗，建立溝通省市縣三級教師進修院校、中國小重要平台；培養閩派特色名師名校，推薦閩派特色教育教學經驗，弘揚閩派基礎教育，打造福建基礎教育名片。歷史
《福建基礎教育研究》前身為《福建教學通訊》、《福建中學教學》、《福建教育學院學報（基礎教育類）》，具有50餘年的辦刊歷史。改刊後將擴大涵蓋範圍，面向全省各級各類中小幼教師、各級教育管理人員、教科研工作者、師範院校在讀博士生、碩士生及社會各界關心基礎教育工作人士。欄目
一級欄目 | 二級欄目 | 欄目簡介 |
本刊關注 | 視點、專家訪談、熱點跟蹤、課改調研 | 每期聚焦一個主題，前瞻性的理論探討和話題解析，深度報導，後續跟蹤， |
名師名校 | 名師風采、名師講堂、名校特色、八閩名師（彩色插頁） | 宣傳和培養閩派特色名師、推廣閩派特色教育教學經驗。 |
辦學治校 | 學校管理、教師管理、班級管理、校長視野、校長論壇 | 辦學治校新理念、新經驗 |
教育教學 | 課程教材、教學研究、複習策略、高考研究、中考分析、心理健康教育、思想品德教育 | 課程、教材、教法、新高考、心理健康教育、思想品德教育等研究成果、經驗總結、教學設計、案例點評 |
實踐與技術 | 實驗園地、課題研究、課改區報告、校本研究、綜合實踐活動、通用技術、現代教育技術 | 理科實驗研究及改進、信息技術與學科整合、課件、教育平台等新媒體新技術套用交流、通用技術和綜合實踐活動新課程實施策略、課題研究成果展示等 |
教育廣角 | 兩岸交流、環球頻道、簡訊 | 海峽兩岸教育信息的溝通與交流、國外教育熱點、現狀、思潮等展示與分析、 |
期刊信息
刊名： 福建基礎教育研究
周期： 月刊
出版地：福建省福州市
語種： 中文;
開本： 16開
ISSN： 1674-5582
CN： 35-1298/G
歷史沿革：
現用刊名：福建基礎教育研究
曾用刊名：中學生時代
創刊時間：2001
投稿須知
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