大賽簡介
社科獎全國高校市場行銷大賽(以下簡稱“大賽”)是由中國社會科學院財經戰略研究院指導,教育部考試中心、中國市場學會聯合主辦的面向全國高校在校學生包括港澳台地區高校在校學生的行銷實踐技能與創新創業能力競賽活動。作為一項全國性公益賽事,大賽已成為國內高校界參與人數最多、影響力最廣、規格最高的國家級行銷類學科賽事。大賽LOGO
社科獎全國高校市場行銷大賽新LOGO由弗洋品牌策劃公司創作。本標誌採用了現代簡約的設計理念,將Marketing市場的首寫字母M經過變形設計,變化成一群人攜手成圈,體現參與和團隊合作的重要性,而logo的整體也呈現出花瓣的形狀,展現高校大學生花樣年華的歲月,繽紛的色彩組既有青春的時尚感,也象徵著大學生們五顏六色,多彩繽紛的校園生活。整個Logo調性是一種時尚的、青春的和體現當代大學生活潑向上奮發有為的精神面貌,並且傳達一種活力向上的正能量,具有鼓動性,識別性。
大賽意義
社科獎全國高校市場行銷大賽是深化教育部“以能力和職業發展為導向” 的人才培養要求;建立行銷實務教學、以賽促學的機制;推動高等院校行銷實踐課程體系和內容的改革;引導和培養高校學生行銷創新、策劃和應變能力;增強和促進學生團隊協作、主動創新的職業素養及就業競爭力而舉辦的行銷專業競賽。大賽目前國內高校行銷專業大學生參與範圍最廣的競賽,每年舉辦一次。自2008年首屆大賽舉辦以來,一直得到高校經管類專業特別是行銷專業師生的歡迎和重視。大賽宗旨
深化教育部“以能力和職業發展為導向”的人才培養要求;建立創新創業教育與行銷實務教學、以賽促學的機制;
積極探索“四方聯動”合作新模式,促進校企合作、協同創新;
推動高等院校創新創業教育與行銷實踐課程體系和內容的改革;
引導和培養高校學生創新精神和實踐能力;
是落實以創業帶動就業,促進高校畢業生充分就業的重要措施。
大賽價值
作為一項全國範圍內的公益性高校賽事,大賽已連續舉辦四屆,2012年是第五屆。建立了行銷實務教學、以賽促學的機制,推動了高等院校行銷實踐課程體系和內容的改革,引導和培養了高校學生行銷創新、策劃和應變能力,增強和促進了學生團隊協作、主動創新的職業素養及就業競爭力,至今已經成為國內院校行銷界的典型賽事,其專業性和公正性得到了社會各界的認可,並得到了高校經管類專業特別是行銷專業師生的歡迎和重視。參加全國高校市場行銷大賽的參賽隊伍數量逐年增長,已達到了32105人,參賽院校數量增加至815家,院校層次和團隊水平不斷提高。第五屆全國高校市場行銷大賽全國總決賽地點:北京工商大學。大賽口號
社科獎促進參賽學生“創業·就業”,實現“強校·強企·強國”的“中國夢”。大賽發文
由中國社會科學院財經戰略研究院、中國市場學會、教育部考試中心、教育部高等學校高職高專工商管理類專業教學指導委員會為大賽頒發的支持發文。優勢資源
第六屆全國高校市場行銷大賽坐擁豐富全面的黃金優勢資源,為企業提供最新奇的行銷思維,為學生提供最理想的展示舞台,最具有實戰顯效的行銷大賽。優勢資源 | 資源介紹 |
政府資源 | ·中國社會科學院中國市場學會、教育部考試中心、工信部中國中小企業國際合作協會作為大賽主辦方,全國行銷大賽的權威性與專業性樹立了旗幟。 |
校園資源 | ·千所中國高等院校,十萬名新鮮高校行銷人才參與,千支隊伍參賽大賽堅實校園基礎確保了源源不斷的行銷新思路。 |
專業資源 | · 近千位專家教授、行銷名家、傳播大腕作為評審齊聚大賽,大賽的權威性與專業性公正性。 |
媒介資源 | ·主流:CCTV2、鳳凰衛視及海外媒體參與大賽報導,大賽決賽及頒獎現場視頻直播有效幫助加強賽事及贊助商的品牌形象。不少於80家媒體報導,10家以上媒體專訪組成強大的媒介宣傳陣地·地方:各地方電視台及報刊雜誌進一步擴大賽事的影響力度。不少於10家媒體報導,2家以上媒體專訪· 網路:官方網站、微博及社交網站的全面套用使大賽更有效的傳播到年輕人群中。 針對大學生等群體用戶,特彆強化騰訊微博的傳播頻率 主流,學生核心網路報導不少於100家,大賽決賽及頒獎現場視頻直播(優酷,土豆,奇藝等)。 |
大賽流程
初賽流程
序號 | 項目 | 內容 | |
初賽前期準備 | 1 | 參賽資格考試報名 | 1、各校參賽學生由指導老師組織註冊報名。 |
2 | 參賽資格考試 | 1、教育部考試中心統一命題、閱卷; 2、各校自行組織考試; 3、大賽組委會公布成績。 | |
3 | 自由組隊 | 1、每團隊由3-5名學生,1-2名指導教師組成; 2、成績公布後,如果自由組隊中個別成員考試不及格,可在初賽團隊報名時更換成員。 | |
4 | 選擇命題策略單 | 1、組隊後,每個隊選定大賽官網公布的命題策略單,聯繫或熟悉華德科技,進行溝通; 2、大賽指定參賽產品及相關資料由華德科技提供,相關信息在大賽官網展示。 | |
初賽 | 5 | 初賽團隊報名 | 1、團隊在大賽官方網站線上報名(大賽官網),未線上報名的團隊不具備大賽參賽資格。 |
6 | 創作作品 | 1、根據所選命題策略單要求進行作品創作。 | |
7 | 產品銷售 | 1、根據所選命題策略單要求進行實際產品銷售。 | |
8 | 初賽 | 1、參賽學生須按大賽規定線上提交參與初賽的作品(包括銷售額); 2、參賽院校自行確定初賽時間、組織初賽選拔。 | |
初賽後 | 9 | 提交複賽團隊名單 | 1、原則上各參賽院校最多推薦4支參賽團隊進入複賽,但對於初賽時組織參賽團隊較多的院校,可相應增加其進入複賽的團隊數量。 2、在大賽官網上對初賽獲獎作品進行展示。 |
10 | 複賽準備 | 1、參賽團隊繼續開展大賽指定產品的實際銷售活動,並進一步完善參賽作品。 |
初賽筆試環節介紹:
筆試又稱參賽學生資格考試。由參賽院校組織報名,教育部考試中心負責組織命題、閱卷等工作。每年5月、12月組織兩次考試。參賽指導教材為:(1)《市場行銷》(第3版)中國市場行銷課程標準開發中心(CMC)組編;(2)《中國市場行銷經理助理資格證書考試教材》由中國市場學會和教育部考試中心組編。
註:(1)只有通過筆試的參賽學生才具備獲獎資格。
(2)參賽學生筆試成績在60分及以上的為成績合格。
(3)2013年5月筆試具體安排詳見通知。(鏈個網址)
(4)筆試成績合格者可申請具有職業直通車之稱的CMAT中的《中國市場行銷經理助理證書》。
(5)已持有《中國市場行銷經理助理證書》的參賽學生可申請免筆試。
複賽流程
序號 | 項目 | 內容 | |
複賽前期準備 | 1 | 網路複賽通知 | 1、複賽環節原則上採取網上評選形式,如有參賽院校特別希望承辦區域複賽,可與大賽組委會聯繫(010—51260260); 2、參賽團隊按規定線上提交複賽參賽作品(包括銷售額); 3、複賽階段,參賽團隊提交的作品將參與線上投票(參與線上投票的作品只有品牌創意類作品,票數對複賽成績有影響); 4、網路複賽細則參見大賽官網。 |
複賽 | 2 | 複賽 | 1、單項命題進行單獨評選,每一個單項命題都設立一、二、三等獎,對獲獎團隊成員頒發榮譽證書(團隊成員證書按其在大賽官網報名信息列印製作); 2、本科、高職單獨評獎; 3、評審線上對參賽作品進行評分,監委對評分過程進行監督; 4、組委會按月公布產品銷售前100名的參賽團隊,並予以獎勵。 |
複賽後 | 3 | 複賽成績公布 | 1、複賽成績將在大賽官網公布; 2、複賽獲獎作品將在大賽官網展示。 |
4 | 優秀參賽學生 創業 | 1、5名及以上參賽學生可發起創業且都可成為創業公司股東; 2、創業公司即為北京世紀華德科技開發有限公司區域獨立法人股份公司; 3、創業公司股份參賽團隊占80%,華德科技占20%; 4、華德科技將對創業公司給予10萬元的產品(按產品出廠價)支持。 |
全國總決賽流程
序號 | 項目 | 內容 | |
全國總決賽前期準備 | 1 | 完善作品,繼續進行產品銷售 | 1、複賽結束前公布全國總決賽的承辦院校; 2、參賽院校可在7月中旬提交承辦全國總決賽申請檔案; 3、全國總決賽承辦院校選取原則:在華德科技所在地北京或山西或合適的地點進行。 |
2 | 確定全國總決賽現場PK參賽團隊名單 | 1、所有參與複賽的團隊按規定線上提交全國總決賽參賽作品(包括銷售額),全國總決賽分兩環節,首先進行網上評選,網上評選採取單項命題單獨評選原則,每一個單項命題都設立一、二、三等獎;全程參與行銷策劃類、品牌創意類、網路行銷類與銷售實踐類(網路行銷類與銷售實踐類同時參與或任選其一都可)單項命題且參與複賽的團隊將獲得進入全國總決賽現場PK資格,大賽組委會根據具體實際情況,確定最終參賽名單。 | |
全國總決賽 | 3 | 全國總決賽現場PK | 1、具體細則參見大賽官網; 2、進入全國總決賽現場PK賽的團隊最終得分由單項命題參賽作品分數加和組成,對分數進行排名後,決出全程特、一、二、三等獎。 3、團隊成員獲獎證書按其在大賽官網報名信息列印製作。 |
全國總決賽後 | 4 | 賽事後續宣傳 | |
5 | 建立“參賽院校創業基金” | 1、參賽院校銷售額由其各參賽團隊銷售額加和所得; 2、參賽院校銷售額的6%作為此校創業基金; 3、參賽院校創業基金股份院校占80%,華德科技占20%。 | |
6 | 確定國際行銷大賽參賽團隊名單 | 1、本屆大賽將優選一批優秀團隊及其指導教師參加國際行銷大賽,中國賽區特等獎(暨全程競賽特等獎)團隊出國參賽的費用約30萬人民幣由中方大賽組委會承擔。 |
比賽內容
大賽組委會在充分考慮參賽師生實際情況下,對大賽比賽內容做了新調整。大賽比賽共設4個單項命題,行銷策劃類、品牌創意類、網路行銷類和銷售實踐類。各類參賽作品均要是在對大賽合作企業產品深入市場調研基礎上完成的原創性作品,不得閉門造車。大賽組委會根據每個單項命題及合作企業需求製作其單獨命題策略單,共製作4個命題策略單。參賽團隊選擇命題策略單後,按照命題策略單要求進行參賽作品創作及銷售實戰。參賽學生可自願選擇命題,不限制數量。
單項命題 | 大賽比賽內容 |
行銷策劃 | 行銷策劃類作品包括兩個部分,《行銷策劃案》和策劃案介紹PPT。兩部分參賽團隊都須完成。 適合的參賽學生專業包括但不限於:市場行銷、國際經濟與貿易、工商管理、人力資源、傳播學、廣告學等。 |
品牌創意 | 品牌創意類作品包括兩個部分,創意視頻和創意圖片。 1、創意視頻形式包括但不限於:網路視頻、微電影、影視廣告等; 2、創意平面形式包括但不限於:平面廣告、創意設計、歌詞、廣告文案等。 適合的參賽學生專業包括但不限於:傳播學、廣告學、影視製作、廣告藝術設計、音樂學、市場行銷、視覺傳達、美術學等。 |
網路行銷 | 網路行銷類指的是線上銷售,這裡特指開設網店。參賽團隊可根據大賽要求及自身實際情況在網際網路上開設網店,對合作企業產品進行推廣,售賣其產品。 適合的參賽學生專業包括但不限於:電子商務、市場行銷、銷售管理、國際經濟與貿易、工商管理、人力資源、傳播學等。 |
銷售實踐 | 銷售實踐類指的是線下銷售。參賽團隊可根據實際情況在校內外進行促銷、團購等銷售活動。銷售結束後,需撰寫《銷售實踐總結報告》。 適合的參賽學生專業包括但不限於:市場行銷、銷售管理、工商管理、人力資源、傳播學等。 |
組織機構
指導單位
中國社會科學院財經戰略研究院主辦單位
中國市場學會教育部考試中心
協辦單位
美國市場管理協會(AMMA)美國職業教育協會(DECA)
智慧支持單位
英國市場行銷協會新加坡市場行銷協會
日本市場行銷協會
韓國市場行銷協會
中國市場行銷總監聯誼會
承辦單位
中國市場學會行銷教育辦公室大賽顧問
俞曉松中國市場學會 會長陳文玲國務院研究室綜合司 司長
張堯學教育部高教司 司長
黃 堯 教育部職成司 司長
劉軍誼 教育部考試中心 副主任
高培勇社科院財貿所 所長
盧昌崇東北財經大學工商管理學院院長
Dennis Ddlunlap 美國市場管理協會秘書長
Michael Hoffman 全球行銷管理機構CEO
William Pedley 英國市場行銷協會總監
Reinhold Decher德國比勒費爾德大學工商管理部教授
川邊信雄日本早稻田大學商學學術院教授
Kyung Hoon Kim 韓國行銷科學院教授
Abbas N.Albarg馬來西亞北方大學國際行銷系教授
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