社會（小班上）

內容介紹

《新編幼稚園綜合教育兒童用書:社會(小班上冊)》內容簡介：科學研究表明，人類的智力因素在7歲以前就已經發展了70％，而0－6歲是影響幼兒智力和非智力因素髮展的關鍵時期。正是基於這樣的一種認識，懷著一種緊迫感和濃濃的愛心，我們組織幼教第一線的特級教師、高級教師和教壇新秀，根據1999年10月國家教育部制訂的《幼稚園教育指導綱要》（試行）的要求，在我社已成功再版7年的《幼稚園綜合教育兒童用書》的基礎上，歷時二年，精心編寫了這套體現素質教育改革方向，全面培養幼兒創造潛能的新教材（分上下冊，每冊各有健康、社會、科學、數學、語言、藝術六本），並配備教師用書和數學卡片、彩色教學掛圖。在編寫過程中，遵循幼教規律，以國際國內最新幼教理論為指導，在保持傳統幼教特長的前提下，尤為注重三個方向的開掘：1.在幼兒各種能力發展的關鍵時期，進行有針對性的系統科學的完美人才教育；2.通過一系列幼兒動手、動腦活動，促進幼兒身體的正常發育和機能的協調發展，養成良好的行為習慣，培養和鍛鍊領悟能力和創造潛能；3.綜合各種教育因素整體作用於幼兒，使他們健康和諧發展。