社會心理學[相關圖書]

《社會心理學》是2012年世界圖書出版公司、後浪出版諮詢（北京）有限責任公司出版的圖書，作者是美國的阿倫森等，譯者是侯玉波等。

阿倫森著作

書 名：《社會心理學》

書 號：ISBN 978-7-5100-4863-0

開 本：787*1092毫米 1/16 印 張：38.5 插 頁：4

字 數：1050千 版 次：2012年11月第1版

印 次：2012年11月第1次印刷 定 價：80.00元

內容簡介

本書是美國優秀的社會心理學教材，三位編寫者在專業研究領域都有卓絕的成就，並且都在教學第一線有超過20年的教學經驗，被耶魯大學、哈佛大學等美國700多所大學採用作為教材。

本書作者們將多年的教學經驗和研究成果融為一爐，內容全面完整、系統連貫，涵蓋了社會心理學的基本問題和研究方法，以及個體對社會和自我的認知、個體態度和從眾行為、團體過程和人際吸引、親社會行為和攻擊行為等社會心理與行為特徵，反映了在環境、健康、法律等領域中社會心理學的套用價值。

本書最大的特色是從解決現實問題的角度出發開展研究，從人們身邊發生的事情闡發深奧的理論，使讀者不僅能夠領略一門學問嚴謹科學的魅力，同時也深深浸潤在希望以科學使世界更美好的人文關懷之中。

著譯者簡介

埃利奧特阿倫森（Elliot Aronson)，埃利奧特阿倫森（Elliot Aronson)世界上最負盛名的社會心理學家之一。2002年他當選20世紀百名最傑出心理學家之一，在是加利福尼亞大學聖克魯茲分校的名譽教授和史丹福大學的特邀訪問教授。阿倫森博士是美國心理學會（APA）120年歷史上唯一一個包攬其三個主要獎項的人，傑出寫作獎（1975）、傑出教學獎（1980）和傑出研究獎（1999），許多其他的專業團體也對他的研究和教學作出嘉獎。他獨立撰寫的《社會動物》（The Social Animal）被譽為“美國社會心理學的《聖經》”，自1972年第一版以來至今全球銷量數千萬冊，是社會心理學領域最有影響力的著作。

蒂姆威爾遜（Tim Wilson)，密西根大學博士。他在維吉尼亞大學教授社會心理學導論課程已經有20多年，他被提名為美國藝術與科學學院成員。

羅賓埃克特(Robin Akert)，普林斯頓大學實驗社會心理學博士。她在韋爾茲利學院教授社會心理學課程近30年，她在從業初期就在那裡獲得了傑出教學的皮南斯基獎。

侯玉波，北京大學心理學系副教授。中國社會心理學會常務理事、副秘書長；中國心理學會人格心理學專業委員會副主任，社會心理學專業委員會委員。主要的研究領域包括人格與社會心理學、文化心理學和領導研究等。

本書特點

經典名著：本書主要作者阿倫森博士是美國心理學會（APA）120年歷史上唯一一個包攬其三個主要獎項的人，本書作為教材版，同樣是美國高校廣泛使用的社會心理學教材。

貼近生活：書中各章節不是從概念出發，而是以真實發生在社會中的典型事例為出發點，引出各章的核心概念和主要內容。在結構設定上，本書從個體行為的心理學講起，然後進展到團體行為的心理學，進而講解人際間關係的心理學以及在環境、健康、法律等領域中社會心理學的具體套用，可以讓讀者全面掌握生活中的社會心理學。

人文關懷：由於阿倫森博士自己特殊的生活經歷，他一直致力於使用心理學改善社會環境，這種人文關懷貫穿在全書之中，成為本書的一大特色。

相關推薦

這是一本值得永遠珍藏的好書。與其他《社會心理學》教材相比，作者阿倫森的語言和敘述風格使我們學習社會心理學成為一種享受。相信，她將成為一本“暢銷書式的教科書”。

——樂國安，中國心理學會副理事長、中國社會心理學會原理事長、南開大學社會心理學系主任

進入一門學科的最好辦法是讀好書。好書必是行家力作，非行家不能出好書；雖是行家，但不是力作，也很難是好書。以阿倫森為主的編寫組在社會心理學方面是行家，他們的《社會心理學》出到第七版，則稱得上是力作，故是好書。讀一本好書，勝過讀一批擾亂視聽的混世著作。

——金盛華，北京師範大學心理學院教授、博士生導師

生活在轉型社會中的我們有許許多多的困惑，我們不僅有迷失自我的可能，而且因為對社會的錯誤理解，我們也可能成為社會的棄兒。相信通過閱讀阿倫森的《社會心理學》，你能夠找到自己，理解他人以及社會的影響。

——侯玉波，北京大學心理學系副教授

戴維·邁爾斯所著書籍

書名	《社會心理學》（第8版）
作者	（美）戴維·邁爾斯(David G. Myers)
翻譯	張智勇，樂國安，侯玉波 等
出版社	人民郵電出版社
出版時間	2006-1-1
字數	1092000
頁數	504
印刷時間	2006-1-1

內容簡介

本書被美國700多所大學/學院心理系所採用，是這一領域的主導教材，已經成為評價其他教材的標準。本書將基礎研究與實踐套用完美地結合在一起，以富有邏輯性的組織結構引領學生了解人們是如何思索、影響他人並與他人建立聯繫的。是人們了解自身、了解社會、了解自己與社會之間關係的最佳的指導性書籍。

作者簡介

戴維·邁爾斯是密西根霍普學院心理學教授,被學生評為“最傑出的教授”。在邁爾斯為普通大眾所寫的作品中我們能夠明顯地感受到他對於教授心理學的熱愛。他在二十多本雜誌中發表過文章,其中包括《科學》、《美國科學家》、《心理科學》和《美國心理學家》。同時,他還是十本書的作者和合作者。他還因為在群體極化方面的研究獲得了gordonallport獎。此外,他還是《實驗社會心理學》雜誌以及《人格和社會心理學》雜誌的編輯。

許峰著所著書籍

書名	社會心理學
作者	許鋒著
出版社	經濟日報
出版日期	2001-03-01
圖書編號	2352371
ISBN	780127871

簡介

通過閱讀本書，你對社會心理學的認識和了解雖然還不是一個全貌，但無論你是一個在讀的大學生或研究生，還是一個理論工作者或者實際工作者乃至一般讀者，讀完本書都足以使你頓感認識了一個全新的人類行為世界，或者豐富了原有的理論和知識，而且很有可能會開闊新的知識視野。

社會心理學是由大量理論構成的，這些量論是以研究為基礎的。研究一旦整合在一起，就變成了理論。理論一經提出，就會有實驗來驗證它們。因此，社會心裡學的概念的有效性取決於支持它們的研究的有效性。

本書所涉及的主題和論點大部分來源於調查研究，它們體現了系統地收集信息的結果，而不只是憑藉預感、直覺或者僅僅是某種主張得出的結論。當然，這並不是說我們已經掌握了社會心理學的所有答案，事實上，還有許多問題有待進一步論證，還有一些問題由於受研究方法的限制面影響了其適用範圍。但新的信息正以加速度創造和發表出來。要想跟最新的研究發現，建議你定期關注社會心理學的最新研究成果。

目錄

序言

第一章 社會心理學導論

一、社會心理學的取向

1.社會心理學領域的界定

2.社會心理學的工作者

3.社會心理學的起源

4.社會心理學的未來

二、社會心理學的研究

1.理論與假說：問題的構建

2.實驗研究：建立因果關係

3.相關研究：建立變數間的聯繫

4.對研究效度的威脅：做研究時的社會心理學

第二章 社會知覺

一、社會認知的取向

二、個人知覺：形成對他的人的印象

1.第一印象：由外表作出推測

2.認知算術：1+1並不總是等於2

3.順序對知覺的影響：第一印象和近因效應

三、歸因：解釋行為的原因

1.歸因兩難推理：性情因素和情境因素

2.歸因偏誤：自然科學家易犯的錯誤

四、圖式：組織印象

1.圖式的價值：為新舊信息提供一個社會構架

2.圖式的偏誤：認知吝牆者易犯的錯誤

3.動機策略模型：認知吝牆者的起落

4.自我實現預期：變認知為現實

第三章 偏見、歧視與定型

一、怨恨的基本原則

1.基本概念：偏見、定型和歧視的區別

2.少數群體：不僅僅是數量的問題

二、偏見的根源

1.社會學習的解釋：定型的培養

2.現實的衝突：競爭的不調和

3.社會認同理論：群體成員的自尊

4.偏見的認知基礎：通過定型看世界

三、偏見的種類

1.內群體與外群體偏見：我們與他們

2.外群體同質偏見：缺少多樣性

3.虛幻的關聯：缺失環節的虛構

4.根本歸因錯誤：好處我得，壞處歸你

四、偏見與性別

1.性別角色與定型

2.性別定型的根源

第四章 自己意識

一、定義自我

1.形成自我概念：我是誰？

2.社會比較：利用他人給自己定位

……

第五章 心理健康與健康心理學

第六章 人際吸引

第七章 親密關係

第八章 助人行為和攻擊性行為

第九章 態度

第十章 改變態度

第十一章 從眾、依從和服從

第十二章 團體行為

後記

吳建平主編書籍

書名	社會心理學
作者	吳建平主編
出版社	中國農業大學出版社
出版時間	2005-2-1
頁數	264
字數	314000

內容簡介

不知道你是否常常有這樣的感受，覺得這個世界在變得越來越複雜，越來越讓人看不懂。當代社會的飛速變化和風雲激盪似乎超過了以往任何歷史時期，至少，對於每一個社會成員的影響超過了以往任何時期。

而人類始終保持著對自身神秘的探索興趣，人如何構成了這個社會？人又如何影響著這個世界？人與人何以構成了世界上最為難解的謎？

我們每天都可以從各種媒體獲得大量的信息，總統選舉、恐怖攻擊、戰爭、犯罪、天災人禍；我們也常常被一些親情、友情和愛情的故事所感動；每個人都周旋於大大小小的群體；無孔不入的廣告時刻想替我們拿主意；時尚成為現代社會原本不存在的理由。

每個人都要對發生在自己身上和自己周圍的日常事件做出解釋，每個人都做著對這個社會不懈的探索，每個人都在對這個世界完成著自己的解讀。如果歸屬到學科規範，每個人都是社會學家、心理學家，或者社會心理學家。 圖書目錄

第一編　社會心理學總論

第一章　社會心理學概述

第一節　社會心理學是一門怎樣的學科

第二節　社會心理學的歷史

第三節　社會心理學的研究類型和方法

第二編 個體社會心理

第二章　個體社會化

第一節　社會化及其基本途徑

第二節　社會化的影響因素

第三節　社會化的幾種主要類型

第四節　社會化理論的套用

第三章 自我概念

第一節　自我概念概述

第二節 自我概念的功能和發展

第三節 自尊

第四節 自我效能

第四章　社會認知

第一節　社會知覺

第二節　社會印象

第三節　歸因

第四節　社會認知理論的套用

第五章　社會動機

第一節　動機概述

第二節　親和動機

第三節　成就動機

第六章　社會感情

第一節　社會感情概述

第二節　情緒與身心健康

第三節　社會感情套用

第七章　社會態度

第一節　社會態度概述

第二節　態度的形成與改變理論

第三節　偏見

第四節　態度改變理論的套用：廣告

第三編　人際社會心理

第八章　人際關係與人際吸引

第一節　語言溝通與非語言溝通

第二節　人際關係

第三節　人際吸引與兩性關係

第四節　人際研究的新課題：虛擬世界中的人際吸引

第九章　侵犯行為

第一節　侵犯行為的發生

第二節　侵犯行為的控制

第三節　網際網路上的侵犯行為

第十章　利他行為

第一節　利他行為概述

第二節　利他行為的研究

第三節　社會鼓勵利他行為

第四編　群體社會心理

第十一章　社會影響

第一節　從眾

第二節　服從

第三節　依從

第四節　社會影響原理在預防團體犯罪中的套用

第十二章　群體與互動

第一節　社會群體與社會互動

第二節　社會助長與社會惰化

第三節　競爭與合作

第四節 囚犯困境實驗與經濟學的博弈論

第十三章　集群行為

參考文獻

章志光主編書籍

書名	社會心理學
作者	章志光主編
出版社	人民教育出版社
出版時間	2008.9
頁數	720頁

社會心理學

內容簡介

本書為社會心理學課程的教材，其主要任務是使學習者了解當代社會心理學的現狀，包括它的研究對象、方法、理論派別，以及相關領域的一些實證研究和探討，並引導他們套用這些知識去解讀、研究或解決某些現實的社會問題。

《社會心理學》為社會心理學課程的教材，其主要任務是使學習者了解當代社會心理學的現狀，包括它的研究對象、方法、理論派別，以及相關領域的一些實證研究和探討，並引導他們套用這些知識去解讀、研究或解決某些現實的社會問題。《社會心理學》結構由總論、個體的社會心理、群體的社會心理和套用社會心理學四部分組成，大體上反映了當代社會心理學的輪廓與面貌。
《社會心理學》在內容上儘量貫徹四個統一，即思想性和科學性的統一、繼承性和創新性的統一、理論性和套用性的統一、學術性和可讀性的統一。此外，《社會心理學》還對某些經典的實證研究過程進行了較詳細的介紹，以便讀者從中獲得創新研究的啟發。
《社會心理學》主要供高等院校社會學科、心理學科專業師生教學使用，也可供廣大社會工作者、心理學從業人員和教育工作者參考。