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高職教育
高職教育是高等職業教育的簡稱。發布於1999年6月13日的《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》將高職教育明確為是高等教育的重要組成部分。
背景 特點 現實問題 高職地位 政府主導 -
高職院校
高等職業教育，簡稱高職。高等職業教育包括專科和本科兩個學歷教育層次，高職學生畢業時頒發國家承認學歷的普通高等學校專科和本科畢業證書，並享受普通高校畢業生...
學歷層次 發展歷史 高職特徵 招生對象 擴招 -
河南理工大學高職學院
原河南理工大學高職學院（2002--2013.3）現稱河南工業和信息化職業學院（Henan College of Industry&Informatio...
簡介 發展 -
國家示範性高等職業院校
國家示範性高等職業院校建設計畫是為了提升高等職業院校的辦學水平，中華人民共和國教育部啟動了被稱為“專科985”的“百所示範性高等職業院校建設工程”。國家...
出台背景 項目介紹 主要內容 建設管理 具體步驟 -
福建省人民政府辦公廳關於支持高職院校改革發展的若干意見
2012年10月29日，福建省人民政府辦公廳以閩政辦〔2012〕185號印發《關於支持高職院校改革發展的若干意見》。該《意見》分加強高職院校巨觀指導和分...
基本信息 意見 -
遼寧科技大學高職院
遼寧科技大學高等職業技術學院成立於九十年代是遼寧科技大學的二級學院。校園建築風格簡約，靈動清雅，書卷氣濃郁。學院現在校生3183人，其中，本科生398人...
學校簡介 學院的辦學宗旨 隊伍建設 學院獎項 就業率 -
山東英才學院
山東英才學院（Shandong Yingcai University）坐落在山東省濟南市 ，是經國家教育部批准成立的民辦普通本科高等院校，入選百校工程。...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 文化傳統 現任領導 -
湖南信息學院[湖南省高職院校湖南信息職業技術學院簡稱]
湖南信息職業技術學院（Hunan college of information）是一所省屬全日制專科層次普通高等學校，是教育部批准為湖南省首批高等職業技...
歷史沿革 辦學條件 學術研究 文化傳統 來校路線 -
廣東高職院校師資隊伍建設研究
一、高職院校師資隊伍建設研究的緣起 二、高職院校師資隊伍建設研究的意義 一、高職院校師資隊伍建設研究的理論基礎
內容簡介 作者簡介 目錄 -
南山學院
南山學院是由國家大型民營企業南山集團投資33億元興辦、教育部批准的普通本科高等院校，位於山東煙臺。學校現設有機電工程學院、自動化工程學院、信息工程學院、...
學院簡介 歷史沿革 現任領導 專業設定 師資力量
