作品目錄
試論清華大學非英語專業研究生英語
教學的特點及規律
研究生英語教學中文化導入問題探討
以思維訓練帶動語言教學――北京大學碩士
研究生英語教學的現狀與思考
英語認知法及教學對象――兼論攻讀碩士學
位在職人員的語言技能培養
跨文化對比語篇分析――兼談對比修辭及翻
譯研究
培養高層次人才，加強研究生英語教學――
談在職進修研究生的現狀和教學
Exp10itingCoHegeEnglishLearning
EnvironmentinChina
博士研究生英語聽說教學探討
研究生英語寫作教學中若干問題研討
從美國大學中的方言校正課看中國研
究生英語教學中的缺陷
語言與語感培養淺析
速讀教學：調查與分析
翻譯症與語言教學
交際策略及其在博士生口語教學中的
作用
工科博士寫譯課的開設思路與嘗試
從培養和提高運用英語的能力談起
提高研究生英語閱讀能力的方法與實踐――
“精泛結合”的閱讀教學方法淺議
探索與啟迪――談非英語專業碩士研究生英
語寫作教學
關於精讀課堂教學中漢語的運用
研究生英語：《國際會議交流》教程
從比較文化的角度談研究生英語寫作
非英語專業碩士研究生英語泛讀課互動
式教學初探
開設研究生英語綜合課的實踐及體會
淺談研究生英語聽力課的心理發動過程
LearningStyles――OneofthePossibleFact0rs
thatAffectLanguageLearning――MatchingTeach－
ingStyletoStudents’LearningStylesinAnIn－
tensiveRea出ngCourse CHANGJinping
UsingtheI以egratedA四roachtoFoster
Students’LanguageCompetence FANXianl0ng
“範例寫作”教學對提高理工科研究生
英語寫作水平的作用
運用圖式理論指導英語閱讀教學――碩士研
究生英語教學的有效途徑
對（研究生英語精讀教程（上）》課文中
某些難句的理解和翻譯
談醫學研究生英語閱讀教學中的辭彙
翻譯
向長工齡研究生推薦“英語學習逆向法”
碩士學位進修生英語學習中的問題與
對策
語料庫及其在外語教學中的套用
研究生英語教學與測試
Bilog軟體系統在題庫建設中的使用方法
多項選擇完形填空與傳統完形填空之測
試研究
CanEnglishBeMadeSimpler？
文學與英語教學
英語結構歧義現象的分析
辭彙困惑與英語寫作技能的提高
聽寫在英語教學中的作用
漢語的負遷移與英語限時和不限時作文――
兩種條件下受干擾程度的比較
