石河子第一國小簡介
石河子市第一國小創建於1954年,始為新疆軍區生產建設兵團農八師子女校,1983年更名為石河子第一國小。
學校占地面積31800平方米,校舍建築面積14957平方米,有三座教學樓、一座綜合樓和2214平方米的一座體育館，並配有圖書室、資料室、閱覽室、電教中心、微機室、實驗室、練功廳、雛鷹電視台、綜合教育實踐基地、雛鷹美術基地等多種文化及活動設施。學校現有1--6年級教學班36個，學生達1836多人。學校具有優秀的師資隊伍，其中自治區特級教師、中學高級教師2人、自治區教學能手9人、自治區優秀班主任1人、自治區優秀教師1人、師市教學能手2人、師市名師11人、師市拔尖人才3人，國小高級教師職稱44名，專職教師104人,全為合格學歷。近半個世紀,學校始終堅持黨的教育方針,科教興國,以嚴謹務實的教學風格，創造全方位的大教育環境。建校以來，歷任的校長有高春芳、李淑蓮、江伯雄、趙永和、趙立成，高立新、李丹等，這些校長一直秉承“求真、務實”的優良傳統，帶領廣大師生員工在"奮發、創造 活潑、健壯"校訓的號召下,堅持“以德育為先，以基礎教育為主，以外語教學、多媒體輔助教學、口才與思辨訓練為突破口，培養有豐富想像力、創新能力的社會有用人才。”的辦學目標，這些年我校又進一步開展了紮實有效的“多讀書、讀好書”、以及“練好字、展風采”等培養學生終身素養的活動，全力落實教育教學改革,全面推進素質教育,使學校健康有序地發展。
我校連續多年被評為自治區精神文明單位、自治區德育示範校、自治區依法治校示範校、全國優秀少年軍校、師市優秀黨支部、珠心算培訓基地、信息技術教育基地等榮譽稱號，擁有石河子唯一的青少年體育俱樂部，我校學生在歷次中考、高考中成績突出，社會反映良好。
歷史沿革
1954年新疆軍區生產建設兵糰子女二校
1955年新疆軍區生產建設兵團農八師子女二校
1957年新疆軍區生產建設兵團農八師子女二校
1958年農八師子女學校
1961年農八師中學
1975年石河子市第一中學
1981年石河子市第一中學
1983年石河子市第一國小（中國小分設）
2007年石河子第一國小
教研立校
求真務實，狠抓教研”一直是石河子第一國小的優良傳統和立足之本！高瞻遠矚的校領導、團結凝聚的教師團隊、嚴明的校本教研製度、嚴謹的教學常規管理、科學創新的教研精神，使石河子第一國小成為墾區教育的翹楚！
課前說課、集體備課、團隊磨課、隨堂聽課，我們創造良好的學習、研討、交流、展示的平台，讓教師在研討中學會反思，在尊重中學會交流，在領悟中學會調整，在合作中獲得成長。研讀課標、專家講座、外出學習，我們與全國名師近距離交流學習，保持理念常新；各級各類賽課、論文案例、課題研究，我校教師表現出色，結出累累碩果；與內地名校牽手、與疆內名校交流，我們展示了實力，收穫了友誼！多年的積澱和努力，使第一國小擁有雄厚的教研實力、鮮明的校本教研特色！
教師內涵提升是學校發展的基礎保證，第一國小不僅是學生全面發展的搖籃，更是教師個人素養提升的沃土！青藍工作室、小荷工作室、名師工作室使每一位老師都站在團隊和集體的臂膀上，快速成長；教師讀書沙龍、書法沙龍、青年教師寫作比賽、基本功比賽等活動，讓老師們在愉快的氛圍中提升修養，積澱內涵。教師們在教研、教學、管理及特色教育上敢於“亮劍”，在刷新提速中完善自我。
未來的日子裡，第一國小的領導教師們將永遠秉承一小精神，在平淡中默默堅守，在堅守中實現超越。
2007年被評為自治區基礎教育先進集體
2009年被評為自治區課改先進學校
2011年被評為全國中國小外語教研工作示範學校。
2011年至今連年被評為師市教研基地學校。
2010年至今自治區、兵團課題一等獎25個，師市課題一、二、三等獎60餘個.
德育固基
學校在辦學過程中始終堅持“德育先行，五育並舉，全面發展”的觀點，著力全方位、立體式的德育管理新體系，調動各方面的力量，把德育抓好，抓嚴，抓活，學校成立了校內外領導機構：校內以學校領導，德育主任，輔導員，年級組長，班主任組成領導小組，同時組建了一支素質高的教師隊伍和一支文明勤快的班隊幹部的學生德育隊伍，校外以軍民共建，家長學校組成了德育領導小組，還組建了一支由德高望眾的先進人物和優秀黨員組成的幫教隊伍；學校還專門成立了關心下一代委員會，由學校領導幹部和退休的幹部組成。此外，還利用革命傳統教育基地，加強思想教育和理想教育。學校全方位，立體式的德育體系，增加了德育工作的合力，充分發揮了德育工作的整體功能。使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯繫密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。
學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演，豐富多彩的藝術團活動和興趣小組活動並形成了學校“藝術節”、“兒童節”、“國慶節”、“勞動節”“中秋節”的大型活動傳統。
為了讓孩子們深受教育，學校少先隊組織開展了“新世紀我能行”、“珍愛生命關愛健康，拒絕零食從我做起”、“多讀書讀好書”、“文明誠信伴我行”、“護綠保潔”“撿拾廢品，變廢為寶”、“做有道德的人”等系列主題教育活動。
結合學雷鋒活動，幾年來學校發動全校師生為各種獻愛心活動捐款、捐物、捐能用的課本、書本及學習用具，通過活動培養了學生“五愛”精神和同情心，教會學生如何去愛別人，如何做人。
書香致遠
書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地；書是獲取知識的渠道，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香薰染人生。
“多讀書，讀好書”，“營造書香班級，享受書香人生”，我校於2006年開始，歷時8年，且行且思，師生、親子、社會，多方配合，激發學生讀書興趣，全面掀起了讀書高潮，志在把新疆石河子第一國小建設成為一個書香四溢，寧靜致遠的校園。
如今我校讀書活動已經走過了三個階段：
第一階段“激發興趣引導讀書”；
怎樣讓一二年級剛入學不久的孩子喜歡讀書、愛上讀書？我校專門開闢了讀書課，將課內閱讀和課外閱讀緊密結合起來。老師們各顯其能《新書推薦課》、《好書分享課》、舉辦了《讀書沙龍》，開展了《說書中故事》活動，評選出了《故事能手》和《故事大王》。校外，學生和爸爸媽媽一起開展了親子活動，評選出了“書香家庭”。
興趣是最好的老師，就這樣一小的讀書活動生機勃勃的拉開了序幕。
第二階段“品評讀書，學以致用”；
為了進一步營造勤奮的讀書氛圍，本著“學以致用”的原則，讓同學們在讀書實踐活動中陶冶情操，學校組織了“漂流書”“流動小書箱”“跳蚤書市”等活動，促進了班與班、年級與年級的讀書交流，尤其是三四年級中段的孩子們，他們的內心世界因讀書而廣博，因讀書而更會做人、更會做事，讀書給他們帶來更為廣闊的社會空間和舞台。
直至第三階段“我手寫我心，我手抒我情”
在這個階段孩子們自發組成了形式多樣、風格各異的小社團140多個，這些社團“編、說、演、誦、寫”。使孩子們初步體會到“爬格子”的苦與樂。在校領導的關心和支持下我校學生寫的《校園自創作品集》正式出版了！《我眼中的動物世界》《神秘的門》《我們班的那些事兒》《大家一起看世界》《筆尖下的童話》這一本本散發著油墨清香的自創作品極大的鼓舞了孩子們的創作欲望，在辛勤的耕耘下，482本裝幀精美的學生自創小說誕生啦！
這三個讀書階段相輔相成又相互促進，老師們驚喜的發現“小荷才露尖尖角”，孩子們正插上夢想的翅膀在文學的天空中展翅欲飛！
為了進一步將讀書活動推向高潮，我校每年開展一次“和名作家相約”活動，楊紅櫻、楊鵬、沈石溪、馬來西亞作家許友彬、陽光姐姐伍美珍、梅子涵、曉玲叮噹等全國知名作家如約走進了一小的校園，和孩子們近距離接觸，濃濃的讀書氛圍溢滿整座校園，讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了喧囂。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”書香四溢，寧靜致遠，讓孩子們在溢滿書香的校園中成長、進步！
素質教育
新疆石河子第一國小素質教育實踐基地是石河子市中國小首個建成的綜合實踐基地。建立於2012年9月，擁有車模、航模、電腦機器人、書法、電子琴、陶泥、版畫等各類功能教室十餘間，與校本課程相結合，通過實踐研究，逐步建構完整的實踐基地課程體系、形成實踐基地課程運作模式，創建開發快樂課程，讓孩子幸福成長。現有教師近20名，日接待近300名學生參加實踐活動，是一所集勞動教育、藝術教育、科普教育、生命教育於一體的綜合實踐教育基地。素質教育實踐基地是學校教育的延伸和補充，是實施新課程改革，推進素質教育的新生產物，是開發校本課程的最佳資源，對培養學生的實踐能力和創新精神以及學校校本課程的開發與研究具有重要的作用。
陽光體育
石河子第一國小以課堂教育為主渠道，全面整合利用學校的教育資源，十分重視學校體育活動建設和開展，以“達標爭優、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進體育大課間活動，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養學生積極主動的體育鍛鍊習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養。
我校開展陽光體育運動，根據多年教育的積累，著手研究大課間活動的合理設定與研究。如:學校自2005年以來率先實行大課間活動，在深入研究了學生的年齡特徵和喜好，除了在每學期的運動會上開設了難度適中、豐富多彩的活動項目，還開展“一人一繩”活動，人人參與，人人會跳繩，個個能玩花樣，讓學生養成課間課外、校內校外自覺鍛鍊身體的良好習慣。
為配合體育課教學，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛鍊時間。體育組每學期會召開一次運動會，每個月會組織各年級組學生進行一次體育小競賽：廣播比賽、跳繩比賽、籃球比賽、桌球比賽等等；與兄弟學校定期舉行各類體育競技比賽，積極參加市教育局組織的各類文體活動，成績名列前茅。
經過幾年的實踐，以及領導重視，近年來我校體育工作條件提高很快，學生體育活動豐富而有序。學生陽光體育運動，拉開了我校全體師生體育健身熱潮的序幕。我們將更進一步加強體育課教學，大力推行大課間體育活動，積極開展學生體育的集體競賽項目，讓全社會都來關注青少年學生的體質健康。伴隨著我校田徑訓練隊、籃球訓練隊、跳繩訓練隊、桌球訓練隊、舞蹈訓練隊等一大批體育運動組織的成立和規範運作，我校的體育工作必將躍上新的台階，為學生的終身發展奠定良好的基礎。
少年軍校
石河子第一國小與新疆陸軍預備役步兵師於1991年4月7日創建了新疆第一所少年軍校──石河子第一國小少年軍校。現在已經走過了二十多個春秋，圓滿地完成了二十三期少年軍校的教學任務，1998年12月被解放軍總政治部、共青團中央、全國少工委、教育部授予“全國先進少年軍校”稱號，2000年12月被兵團團委、兵團軍委政治部、兵團教委、兵團少工委授予“兵團先進少年軍校”稱號。2001年8月又代表自治區參加了全國少年軍校檢閱式，並榮獲各項比賽總分第一名的好成績，被團中央、教育部、解放軍總校、全國少工委等單位聯合授予“全國少年軍校示範校”牌匾。
學區發展
石河子第一學區成立於2011年3月，成立之初只有兩所學校，隨著學區教育均衡發展的不斷深化，如今已擁有148團一小，149團一小，150團一小，142團一小五所學校，成為第一學區集團。石河子第一國小作為“第一學區集團化管理”模式中牽頭的學校，在八師教育局的領導下，實施“互助共贏—交流聯動—捆綁整合—均衡發展”的管理模式。
第一學區前任校長高立新、書記李丹；現任校長李丹、書記洪金波積極貫徹落實集團化管理的精神，組織所在學區校長制定第一學區集團化管理制度，並按照管理方案全面實施。第一學區各校從學校管理、制度建構、師資培訓、文體活動、硬體設施、校園文化建設、課程資源等方面全面開放，與學區各校共享。同時，我校與學區各校開通了網路遠程視頻互動，通過網路視頻實現師生同步聽課、互動研討，解決了學區各校間交流距離遠、耗人力等現實問題，為今後教育均衡發展提供了全新的思路。
自此，石河子第一學區在思想上高度統一，在行動上協調一致，促進教育公平，提升教育品質，讓更多的孩子接受更好的教育，在同一片藍天下共享優質教育資源。
黨建工作
第一國小堅持一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切，多元育人，和諧發展的辦學理念；黨組織重點抓好辦學思想,廉政建設、校務公開、青少年思想教育、師德師風教育，黨的組織建設等工作。發揮黨員先鋒模範作用，開展“學習貫徹十八大，立足崗位比奉獻”；通過開展黨員服務承諾制活動，開展黨內表彰活動，開展“關愛學生、立足課堂、關注成長”主題活動；加強家校聯繫，切實建設好家長委員會，營造學校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。開展黨員慶“七一”活動。深化教師崗位大練兵活動，創新活動的內容和活動方式，切實提高教師的教育教學水平。嚴格規範入黨程式，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。每年定期走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業餘文化生活。重視對青年教師的教育、培養。採取集中學習、聽取匯報、專題研討等多種形式，有計畫的組織學習，全體黨員幹部及時撰寫學習心得；定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，落實整改措施，自覺接受黨員民眾的監督。通過系列活動的開展，黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近民眾生活，更加符合實際，更加生機勃勃，更加具有凝聚力。
媒介宣傳
1981年12月1日，在學校教導處領導韓軍、趙立成的創意下，石河子第一國小創辦了第一期《國小》報。
光陰似箭，歲月如歌，《國小》報已走過三十五年的光輝歷程！翻開一期期《國小》報，一種親切、敬意、自豪和歷史的厚重感油然而生。從第一期的手刻油印到今天的電腦編排印刷；從八開小報到四開學區報，從黑白兩色到彩色印刷，《國小》報由小到大，由稚嫩到成熟，不斷發展進步，在三十五年的風雨歷程中發生著可喜可賀的變化！
三十五年來，《國小》報在學校領導和全校教師的大力支持下，始終堅持《國小》報的辦報宗旨：“探討教學問題，加強教學研究，推廣教學經驗，介紹教改信息，及時宣傳報導學校開展的各項重大活動。”一批批具有事業心，責任心和使命感的編委們攜手同心，齊心協力，緊跟時代步伐，使《國小》報在教學教研的領域中，散發著無窮魅力！一期期“校園簡訊”，“教改前沿”，“學區教研”，“教苑隨筆”等欄目閃爍著老師們智慧的火花，跳動著學校教改創新的音符，彰顯著一小教學教研的特色和風采！
三十五年來，《國小》報已出版260期。在這260期《國小》報里凝聚著一小眾多教師的智慧和汗水。三十五的堅持不懈，三十五年的執著追求，三十五年的辛勤耕耘，三十五年的教研傳承！《國小》報記錄著一小教學教研的發展歷程，展示著一小“求真務實”的教學風貌和輝煌成就。
《國小》報已走過三十五個春秋。正如《國小》報第一期發刊詞中所說：“《國小》破土而出，望眾人澆水、施肥、保護，讓它茁壯成長。”衷心希望《國小》報在新的起點上，在新的征程中，與時俱進，不斷創新，不斷進取，不斷提高，在大家的關心和支持下，永遠充滿生機和活力！
讀書賦
煌煌學庠，書香滿園莘莘學子，學風蔚然讀好書，開卷有益；通經典，左右逢源。下筆有神，讀書當破萬卷；經綸滿腹，手揮目送悠然。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不斷。讀書循序漸進，靈蛇之珠必攥！秉燭好學不倦，何愁蒼龍在挽？長於斯，學於斯，腹有詩書氣如蘭。直掛雲帆，攻讀向前！
辛卯年冬月石河子第一國小
石河子第一國小賦
在一小建校六十周年之際，遙想六十年的風雨歷程，憶往昔崢嶸歲月，感今朝輝煌乾坤。歷任校長，創業打拚，幾代教師，奮鬥獻身。一生執著，居清平而無怨，茹苦含辛；十年浩劫，遭冤屈而不渝，赤膽忠誠。蠟炬淚乾，春蠶絲盡，春風化雨，潤物無聲。加減乘除，算不盡學生之成長；字詞句章，寫不完教師之耕耘。星移斗轉，月異日新，人才輩出，幼苗成林。觀教育蓬勃興旺，看科技繁榮昌盛。感念一小之搖藍，謝恩辛勤之園丁。遂作此文，以賦校情。
天山南坐，沙海北臥，資源富繞，地域遼闊。一山東西橫走，兩河南北縱流，人傑地靈，物美景秀。日月之光，輝映戈壁明珠，星漢之水，澆灌荒漠綠洲。
當年，將軍橫刀立馬，揮斥方遒，建新城而戍邊疇；志士卸甲從教，精神抖擻，辦教育而利千秋。高春芳，舉賢薦能，立學興文，植蘭養蕙，樹木育人。為學校之創建，篳路藍縷，開渠引水，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。後繼領導，大道傳承，勵精圖治，推陳出新。趙永和，抓教研以當科研，諧軍民而結共建；趙立成，重開拓以步其前，營產業而謀發展；高立新，事課改以力爭先，興文化而美校園；李丹，敏於事而慎於言，創其新而求其變。空中之油頻加，錦上之花復添。英才接力，薪火相傳，雄傑交替，偉業續篇。
一小周邊，商場環繞，高樓林立，住宅眾多，人口稠密。道路四通八達，交通快捷便利。古有孟母三遷，今有家長燕徙。問鼎重點之庠，求學知名之序。擇校選班，風生水起。紫氣東來，學子云集。
走進一小，悅目賞心。花艷草青，氣和景明。樹榮葉綠，日麗貌新。蝶飛曼舞，蜂唱和鳴。假山噴霧，古亭含韻。展示板上，觀師生諧振；櫥窗欄里，聞親子共鳴。徐特立碑，誨授忠言；科學家像，教化正型。電子螢幕，音畫宣教；兒童雕塑，神姿育人。踏校歌而歡快，童趣天真；誦詩賦以勵志，走心步韻。進出列隊，輕聲慢行，問客遵禮，迎朋敬賓。轉目接物，移位換景。啟蒙樓開智悟理，教迪心靈；綠苑樓拔節抽穗，墨化甘霖；志遠樓放飛理想，鴻鵠高鳴；騰飛樓扶搖蒼穹，鯤鵬凌雲；陽光館發掘特長，張揚個性；運動場馳騁奮臂，強體健身。一小設施齊全，功能完備，器材精良，管理到位。音樂廳歌甜，形體房舞美。實驗室動手用腦，微機室聯網傳媒。桌球館發揚傳統，圖書館播撒智慧。美術基地，渲染繪畫陶藝；階梯教室，綻放奇花異卉。
構建人文，彰顯底蘊。審時度勢，與時俱進。遠矚而高瞻，真知而灼見，善創始兮人無我有，勤守業兮人有我先；撥雲而見日，比事而屬辭，黜虛假兮事實求是，索本源兮格物致知。立校守訓：“奮發創造，活潑健壯”。好好學習，天天向上。辦學遵旨：“主為基礎教育，輔以外語微機，突破口才思辨，培養想像創新”。教師培訓當務，學校發展長足。老當益壯，納新吐故，駕輕車而就熟路；年青有為，培基築礎，長嫩筍而成新竹。不斷深造，專業精而常修；繼續教育，師資優而永固。校園文化，學堂風氣，樓廳藏書，室角盈籍，石上銘字，牆間寫意，耳濡目染，默化潛移。寫字修身養性，運筆抒懷陶情。墨濃香飄，形正氣順。習慣如自然，少成若天性。讀書交友聖賢，閱覽明析史鑑。弘揚國學，誦讀經典，欣賞名著，品味佳篇。三字經圖文並勵，弟子規言行共勉。課本劇生動活潑，情景戲稚嫩雅甜。繪本故事，人物走出畫面。寓言童話，哲理流入心間。穿越時空，歷史知識再現。放眼世界，人類經驗重演。讀與寫持之以恆，特色突顯；教以正守之以常，素質凝鍊。
秉山水之神韻，教書育人，承天地之靈氣，惠智塑魂。一小水清土淨，質樸人純，教風嚴緊，學風端正。學生汲養若渴，勤學好問，求知覓源，立雪程門。老師苦心孤詣，蒙以養正，樂施善教，尚義敦仁。泉引活水，思開性靈，掬水濯苗，啟智發蒙。教海拼搏，斬浪奮勇航行；文山開拓，披荊努力攀登。心懷信念，堅守責任，厚德博學，勵志篤行。上施下效，遵前賢之典訓；敬業愛崗，育時代之傑英。授業解惑，傳道答疑，修枝剪葉，磨石琢玉。滯者導之使達，蒙者開之使明。戒之以禍，曉之以情，喻之以理，悟之於心。因材施教，導人因性，有教無類，以人為本。說文解字，承襲中華之精神；引經據典，傳播古今之文明。德優懷遠，才大博見，崇文尚禮，匡正扶偏。立人幼學，鑒明學顯，德才兼備，智勇雙全。
教學循序漸進，教研革故鼎新。課程制度重建，課堂教學轉型。自主學習探究，認知過程導引。減輕學生負擔，發展兒童個性。培養情趣，激活天稟，拓展思維，挖掘潛能。同課異構，匠心獨運，八仙過海，百花叢生；學導課堂，千課萬人，生態和諧，高效雙羸；校本教研，精彩紛呈，因地制宜，求實務真。
團隊作課，眾謀群策，集體研討，精雕細磨。打造精品，開啟先河，形式前衛，風格獨特。互相學習，彼此切磋，深研究而廣探索；取長補短，交流合作，同播種而共收穫。學理論之豐富，習實踐之廣闊，教樹盈花，研枝累果。
派送骨幹學習，更新理念；聘請專家講座，轉變觀點。送教團場，傳播方法經驗；觀摩市區，匯報成果答卷。校際研討，朋友肝膽意誠；民間交流，兄弟手足情深。區內互動，高手角逐竟爭；疆外交流，名家送寶傳經。資源共享，發展均衡，信息同有，攜手前進。
燃星火以燎原，引川流而歸海。匯東西志士，聚南北賢才，眾芳薈萃，群英湧來。墾教研之沃土，築創新之平台，培新秀而層出，育奇葩而盛開。
一小成果出類，業績拔萃。杏壇傳譽，社會讚美。各科講賽奪冠，每項竟技折桂。歌舞名揚，美術聲蜚。課題翹楚，論文雋蔚。信息技術疆內占先，航模水平全國放飛。英語讀寫，超群越輩。體育領跑，勇猛神威。精神文明，歲歲蟬聯榜首；綜合治理，年年名列前位。兩基驗收，成功衛冕；德育檢查，再拔頭魁。
雛鷹展翅，乳虎嘯林，行知並舉，德藝雙馨。立身涉世，豐翼礪能，志存高遠，跬步青雲。春華秋實，天道酬勤，教之花艷麗，學之果芳芬。香溢墾區，喜盈石城，桃李遍天下，英才滿乾坤。
贊曰：師魂流淌，童心飛揚。苗之秀而逢甘露，蓬勃茁壯；人之初而遇良師，築夢遠航。根深則視久，柢固則生長。今日圃之小樹，明天國之棟樑。天時地利，人和世昌。科技強國，教育興邦。功垂萬代，利濟八荒。今昔共榮，日月同光。
