概述
學院共有專業教師65人，其中教授8人，副教授20人。現有生物科學、生物技術兩個本科專業；1個二級學科博士學位授權點（農業生物環境與能源工程）；2個一級學科碩士學位授權點（生物學、生態學）；11個二級學科碩士學位授權點（植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生態學、農業生物環境與能源工程）。有2 個省部級重點學科（植物學-自治區重點學科、生物化學與分子生物學-兵團重點學科）、1個校級重點學科培育學科（遺傳學）；1門自治區精品課程與兵團優秀課程（植物學）；1門校級精品課程（遺傳學）和4門校級一類課程（微生物學、生物統計學、生態學、生物學）。3個校級教學團隊（植物學教學團隊、遺傳學教學團隊、生物學實驗教學團隊）；有農業生物技術校級重點實驗室1個，並與農學院、藥學院、醫學院等學院共同參與建設3個省部共建重點實驗室。
學院與北京大學、浙江大學、中國農業大學、中國疾病預防控制中心、華南熱帶農業大學、新疆農業科學院、新疆農懇科學院、石河子蔬菜研究所等國內高校和科研院所有著良好交流與合作，並聯合培養碩士研究生；國際上與澳大利亞聯邦工業與植物研究所、新加坡基因組研究院、新加坡國立大學生命科學系，紐西蘭梅西大學，法國農業科學院等單位有著密切往來和合作。學院目前承擔了國家“973”前期預研項目、國際合作重大課題、國家科技支撐計畫項目、國家自然科學基金、國家出國留學人員回國科研項目、“863”科研項目、教育部春暉計畫、兵團博士基金、兵團科技計畫項目等多項國家和省部級科研課題。學院現出版教材5部，在國內外刊物上發表學術論文500餘篇。
結合生物科學與技術教學、科研發展的需要，學院將本著人才和教學資源共享的原則，充分發揮規模優勢，合理調整專業設定，加強學科建設，培養出高層次、高素質的科技人才，努力促進科研成果轉化為現實生產力。
專業培養
生物科學專業
一、學院、專業代碼及專業名稱
學 院：生命科學學院
專業代碼：070401
專業名稱：生物科學（Biology Science）、生物技術（Biotechnology）
二、專業培養目標
本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，能在科研機構、高等學校及相關企事業單位等從事生物科學研究、教學工作及管理工作的複合型高級專業人才。
三、專業特色和培養要求
本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，進行基礎研究和套用技術研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養和一定的教學、科研能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握植物學、動物學、微生物學、生物化學、植物生理學、動物生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業的一般原理和知識；
4．了解國家有關科技、智慧財產權的政策和法規；
5．了解生物科學的理論前沿、套用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的實驗設計、創造實驗條件、科學處理實驗結果、撰寫論文、參與學術交流的能力。
四、學制與學分要求
學制：計畫學制4年，修讀年限4-6年。
學分：畢業學分187.5學分，其中包括課程教學146學分，集中實踐教學18學分，畢業論文12學分，課外素質教育、社會實踐與科技創新等11.5學分。
五、學位授予
授予理學學士。
六、相近專業
生物教育、生物工程
七、主幹學科
生物學
八、專業核心課程
核心課程：植物形態解剖學、植物系統分類學、無脊椎動物學、脊椎動物學、微生物學、生物化學、植物生理學、遺傳學、細胞生物學、生態學、發育生物學、植物資源學等。
特色課程：發育生物學、植物資源學等。
九、專業主要實驗
植物形態解剖學實驗、植物系統分類學實驗、無脊椎動物學實驗、脊椎動物學實驗、微生物學實驗、生物化學實驗、植物生理學實驗、動物生理學實驗、遺傳學實驗、細胞生物學實驗等。
生物科學(師範類)專業
一、學院、專業代碼及專業名稱（漢英）
學 院：生命科學學院
專業代碼：070405
專業名稱：生物科學（師範類） Biology Science（Teachers Training）
二、專業培養目標
本專業培養掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，能夠在高等學校和中等學校從事生物學教學、研究與教學管理的高層次教育工作者。
三、專業特色和培養要求
業務培養要求：本專業學生主要學習生物科學與教育科學的基本理論、基本知識，以及實驗、套用技能，熟悉生物科學領域的發展動向和現代教育理論與實踐的最新成果，掌握從事生物學教學與研究的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有紮實的生物科學基礎知識和基本實驗技能；
2．掌握生物學所必需的數學、物理、化學等基礎知識和實驗、運算能力；
3．熟悉教育法規，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具有良好的教師素養和從事生物學教學的基本能力；
4．了解生物科學以及生物科學教學研究的新進展與動態，具有一定的創造能力和自學能力；
5．具有良好的邏輯思維、語言組織與表達能力；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的實驗設計、創造實驗條件、科學處理實驗結果、撰寫論文、參與學術交流和開展科學研究的能力。
四、學制與學分要求
學制：計畫學制4年，修讀年限4-6年。
學分：畢業學分191.5學分，其中包括課程教學146學分，集中實踐教學22學分，畢業論文12學分，課外素質教育、社會實踐與科技創新等11.5學分。
五、學位授予
授予理學學士。
六、相近專業
生物科學、生物技術、生物工程
七、主幹學科
生物學
八、專業核心課程
核心課程：植物形態解剖學、植物系統分類學、無脊椎動物學、脊椎動物學、人體組織解剖學、動物生理學、植物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、生物學課程教學論、教育心理學等。
特色課程：生物學課程教學論、教育心理學等。 九、專業主要實驗 植物形態解剖學實驗、植物系統分類學實驗、無脊椎動物學實驗、脊椎動物學實驗、微生物學實驗、生物化學實驗、植物生理學實驗、人體組織解剖學實驗、動物生理學實驗、遺傳學實驗、細胞生物學實驗等。
