石河子大學新疆少數民族教育發展與教育政策研究中心是自治區普通高校人文社科重點研究基地，是在有著厚實的學術底蘊和寬廣的研究發展前景的多學科基礎上建立的綜合性學科研究機構。中心自2011年成立以來，在研究隊伍建設、項目承擔及研究成果等方面均取得了較大成績。中心現有專兼職研究人員17人，其中教授13人，博士10人。
中心現設有三個研究方向：民族教育政策與政治、民族教育經濟與管理和民族心理發展與教育研究。 在民族教育政策與政治研究領域，主要圍繞研究民族教育政策與實施及社會穩定的相關問題、民族教育政策的歷史發展、實施效果及變遷，探究教育與國家安全社會穩定的關係等，突出新疆民族區域教育政策與教育制度研究；從地緣政治分析的視角入手，綜合運用教育政治學、教育政策學、教育制度學和教育文化學等學科理論，重點開展民族地區基礎教育政策、民族高等教育發展政策、民族大學生就業促進政策、對口支援教育政策和民族教育質量保障政策等研究。 在民族教育經濟與管理研究領域，主要圍繞新疆少數民族地區民族學校教育發展問題、基礎教育投資體系、教育財政轉移制度和機制、教育投資的效率效益評價與檢測、基礎教育雙語學校均衡發展、基礎教育雙語發展水平的評價與監測、雙語學校教育教學質量的評價與監測等領域展開深入研究。 在民族心理發展與教育研究領域，主要圍繞民族認同與民族地區青少年心理教育問題展開研究。
中心依託學院與北京大學教育學院、華中科技大學教育科學研究院、南京師範大學教育科學學院簽訂的對口支援合作協定，積極開展科研學術交流活動，採取互派研究人員、開展合作研究的形式，帶動中心年輕的研究人員參與課題研究，以保持中心的學術研究活力。
2012年以來，中心專兼職研究人員在研項目24項，其中國家級項目8項，省部級項目14項，廳局級項目1項，橫向課題2項，項目總經費398.6萬元；出版學術專著6部；發表論文75篇（核心期刊）， 其中CSSCI期刊44篇；獲得省部級獎1項，校級2項；向國家哲社辦和教育部提交研究報告4份，向地方政府或部門決策提供有建設性的諮詢報告7份。
中心在建設過程中逐漸形成了自己的特色：一是形成專業、學科、基地三位一體的人才培養體系；二是藉助對口支援，積極開展對外合作與學術交流活動；三是積極開展各類培訓項目，服務地方基礎教育。
