詩詞原文
盆 池 五首選一①
韓 愈
池光天影共青青，
拍岸才添水數瓶。
且待夜深明月去，②
試看涵泳幾多星。
作者簡介
韓愈768－824，字退之，排行二，河南河陽（今河南孟縣）人。郡望昌黎，世稱韓昌黎。貞元八年 (792)進士。曾任宣武及寧武節度使判官。其後任監察御史等職。貞元十九年 (803)因言關中旱災貶陽山（今屬廣東）令。元和中，隨裴度平淮西，遷刑部侍郎。因諫迎佛骨，貶潮州刺史。穆宗時，召為國子祭酒、終吏部侍郎，世稱韓吏部。縊文，世稱韓文公。散文與柳宗元齊名，同倡古文運動，為“唐宋八大家”之一。其詩驅駕氣勢，雄奇壯偉，光怪陸離。雖有因避熟求生、以文為詩、追求奇險而缺少韻味之作，但其木色則是雄厚博大，波瀾壯闊。有《昌黎先生集》，《全唐詩》存詩十卷。
注釋
①盆池：以瓦盆貯水、植荷、養魚，就算是“池”。
②明月去：月落。明月當空，則星光為月光所掩，所謂“月明星稀”。
賞析
首句是果，次句是因。因果倒置，搖曳生姿。“池光”“青青”，映在池中的“天影”也“青青”，令人悅目賞心。什麼原因呢？就因為池中添入新水。添了多少呢？“才添水數瓶”。以“拍岸”描狀“添水數瓶”的景象，既小題大作，又狀溢目前，給人以新鮮有趣的感覺。以小見大，兼含哲理。朱熹的哲理詩“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠（他）那得清如許？為有源頭活水來”（《觀書有感》），也許從此化出。三、四兩句就首句生髮。既然“池光”那么“青”，能夠映出青天，那么皓月當空，自然也能映出皓月；只可惜星光為月光所掩，照不出來！當然，這也不太要緊，姑且耐心地等吧！等到夜深，明月走掉，再看我這小小的盆池裡能夠“涵泳”多少顆星星？不說“明月落”而說“明月去”，有點擬人化的意思，別饒韻味。用“涵泳”兩字，寫星光在水、隨波閃爍之狀宛然在目。這兩句，也以小見大，兼含哲理。
《盆池》五首作於元和十年 (815)春夏之際，當時作者在京任考功郎中知制誥。地處機要，很想大有作為。這組詩反映了詩人樂觀開朗、渴望沾溉萬物的心境。
