內容簡介
《發展漢語》（第二版）為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，在繼承原版《發展漢語》良好架構的基礎上，與時俱進，共28冊34本。
本套教材採取“綜合語言能力培養與專項語言技能訓練相結合”的外語教學及教材編寫模式，分為“三個層級、五個系列”，即縱向分為初、中、高三個層次，橫向分為綜合、聽、說、讀、寫五個系列。其中，綜合系列為主幹教材，口語、聽力、閱讀、寫作系列為配套教材。本套教材的總體目標是全面發展和提高學習者的漢語語言能力、漢語交際能力、漢語綜合運用能力和漢語學習興趣、漢語學習能力。
整套教材在語體和語域的多樣性、語言要素和語言知識及語言技能訓練的系統性和針對性，在反映當代中國豐富多彩的社會生活，展現中國文化的多元與包容等方面，都作出了新的努力和嘗試。
本冊為初級綜合（I），全書共30課，適合零起點或能進行最簡單而有限交際的漢語初學者使用。學完本冊教材，學習者能夠掌握最基本的漢語語音知識和發音技能、初級階段常用辭彙、漢語的基本句型；掌握漢字的基本筆畫、筆順和漢字的基本結構，能夠書寫所學漢字；具備初步的漢語交際能力，能用漢語解決日常生活和漢語學習中的簡單問題；具備簡單的學習策略、交際策略，初步了解與漢語交際相關的中國文化知識，具有初步的跨文化意識。
