當陽市陳場中學

當陽市陳場中學,屬於教育機構,該學校的類型是中學。學校占地面積54027平方米。

基本信息

簡介

當陽市陳場中學創建於1974年,是一所普通的農村初級中學。學校位於江漢平原與鄂西山地過渡地帶的當陽市河溶鎮前程村。北與荊門市、南與荊州市接壤,有宜昌市教育的東大門之說。學校占地面積54027平方米,校舍建築面積11616平方米。校園布局合理,區域分明,樹木蔥鬱,花團錦簇,是育人和求知的妙境勝地。

陳場中學擁有一支學科配套、年富力強的教師隊伍。現有教職工59人,其中專任教師50人。專任教師中,大學專科以上文化程度50人(其中大學本科23人),學歷達標率為100%。專任教師中,中級職稱30人,占60%。各級各類骨幹教師12人,占專任教師的24%。學校領導班子結構合理,管理能力強。學校現有13個教學班,其中七年級4個班,八年級4個班,九年級5個班,在籍學生655人。

發展概況

學校教學設備和生活設施齊配套,利用率高。理、化、生、體、音、美儀器已達國家一類配備標準,語音室、微機室、多媒體教育均按較高的標準裝備設備。學校還建立衛星地面接收站,開通了閉路電視,做到了為學校的教育教學科研服務,根據農事適時播放農業實用技術,為當地農村經濟服務。

學校堅持以教學為中心,以常規教學和教研科研為雙翼,加強課改力度,整體推進素質教育。學校以名課創建為動力,強化電教課題“套用信息技術培養學生創新精神和創新能力的實證研究”等課題研究。從2001年學校申報現代教育技術課題開始,現代教育技術課題的研究工作拉開了序幕。2002年2月,中央電化教育館批准立項;2002年5月,學校派教師代表參加了湖北片區開題會。同時,學校課題組制訂了切實可行、翔實的實驗研究實施方案。從此,學校課題組研究工作正式展開。2003年11月,學校課題組接受了省信息化中心組織的中期評估,並被評為合格課題學校和先進課題學校。

重視思想教育是學校開辦以來的光榮傳統,早在八十年代,“團結、文明、嚴謹、向上”優良校風便已形成,並以歷屆畢業生“素質好”而享譽原宜昌地區;如今“文明、活潑、勤學、全面、強身、健美、篤志、報國”又成為陳場中學新時期的校訓。學校一直認真貫徹黨的教育方針,努力實施素質教育、加強教育教學改革,狠抓常規教學,取得了一定的成績。學校曾先後被湖北省教委評為“綠化先進單位”、宜昌市教委評為“花園式學校”,1999年12月至2000年3月,被宜昌市人民政府、宜昌市教育委員會授予“宜昌市示範學校”、“宜昌市名牌學校”,學校連續五年中考W值居當陽市前八強,多次被當陽市教育局授予“教育教學質量綜合評估先進單位”,2003年4月被當陽市人民政府評為“雙文明單位”。

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