內容簡介
由此出發,對大量相關史料進行了考訂梳理,在此基礎之上,對察舉制中的“以德取人”、“以能取人”、“以文取人”及“以名取人”、“以族取人”因素的表現形式、相互關係及變遷,進行了深入分析和精到闡述。從而對這一制度的產生、發展和向科舉制的演變,提供了一個獨具特色的解釋。
本書目錄
引言第一部分 兩漢時期第一章 儒生、文吏與“四科”一、察舉諸科的淵源推測二、儒生參政、“以德取人”與察舉制之成立三、“四科”之考析四、察舉與任子附錄察舉諸科雜考一、尤異與高第t二、文無害三、察廉、廉吏與孝廉四、西漢秀才歲舉的推測第二章 “授試以職”與“必累功勞”一、“授試以職”考述二、“以能取人”三、儒生與文吏的衝突與融合第三章 陽嘉新制一、陽嘉新制考述二、陽嘉新制的來源三、等第與黜落四、黃瓊“四科五、“以文取人”第四章 漢末的選官危機一、選官的腐敗二、“以名取人”三、“以族取人”第二部分 曹魏時期第五章 曹魏察舉之變遷一、特科與歲科二、“貢士以經學為先”三、“四科”與“明法”四、郎吏試經與學校課試第六章 “名實”問題與“清途”的興起,一、名實本末的對立二、崇本責實之對策三、從“黃散”看“清途”的興起四、“清途”與選官格局的變遷第三部分 兩晉時期第七章 晉代察舉之變遷一、察舉特科二、秀才對策制度三、察舉考試之等第和任用四、其他科目五、學校試經人仕制度附錄魏晉的散郎第八章 察舉制與九品中正制一、九品中正制與“清途”的配合二、兩種選官傾向的衝突三、察舉科目與鄉品評定附錄甲午制始末第九章 察舉的低落一、察舉人仕者的社會成分二、應察舉者之仕途發展三、察舉的低落第四部分 南朝時期第十章 南朝察舉之復興及其士族化一、察舉與學校的復興二、察舉學校入仕之途的士族化三、“主威獨運”與“安流平進”的新平衡四、突破門第限制的努力及其局限附錄南朝“二學”考第十一章 南朝策試製度及科舉制的萌芽一、南朝策試製度二、“以文取人”的進一步強化三、與舉主關係的鬆弛四、自由投考的萌芽第五部分 北朝時期第十二章 北方政權對察舉制的採用一、十六國與北魏對察舉制的採用二、“門盡州郡之高三、魏、齊策試製度第十三章 官僚政治的復興與察舉制的關係一、官僚政治的復興與士族政治的衰落二、考試制度對門第限制的突破三、“有秀才之科而無求才之意四、武功、吏能與文學、經術第十四章 科舉的前夜一、北朝察舉中科舉制的萌芽二、北朝學校中科舉制的萌芽三、科舉製成立標準的討論之評述四、科舉的成立第十五章 結語一、理性行政因素二、特權分配與權力鬥爭因素三、知識群體因素四、必然性與合理性
作者介紹
閻步克,1954年生,歷史學博士,北京大學中國古代史研究中心教授。主要專業方向為魏晉南北朝史、中國古代政治制度史和政治文化史。著有《察舉制度變遷史稿》、《士大夫政治演生史稿》、《品位與職位——秦漢魏晉南北朝官階制度研究》、《波峰與波谷——秦漢魏晉南北朝的政治文明》、《從爵本位到官本位——秦漢官僚品位結構研究》,譯著《官僚制》、《帝國的政治體系》,及論文90餘篇,論文集3種。