職業選擇
1.做技術員。收入非常有限，還是呆在實驗室裡面主要負責生產，前途更加難說了。不要幻想著自己技術成熟了可以做個高工做個研發，N多的名校博士也只是窩在某些公司裡面做生產和技術監督，根本談不上研發，你也研發不出什麼來。
2.去研究院之類的科研單位應聘技術員，試驗助手，一樣，工作單調並且要求你大本的時候技術還是掌握的不錯，不然面試就PASS，前途未卜。
3.轉行。如果你家裡有點門道，幫你在好點的單位找個工作，如果你想有所發展就好好乾好好學爭取能積累了工作經驗並找到自己的方向，那時候無論考研，考什麼專業的研究生，還是繼續工作相信你心裡都有了把標尺，對自己以後的路有了大致的方向。如果你家裡做不到這些，自己去試試吧。
我也是學生物的，在北京工作2年了，這些絕對是見過很多同行後的肺腑之言，世上沒有後悔藥，既然已經學了生物，就不要再羨慕別人了，儘快為自己找條合適的路吧。祝福你。
生物科學專業為學生提供廣闊的知識背景，其中包括許多其他專業的知識，進而為學生提供豐富的就業機會。學習課程包括一般生物學、動物學、植物學、微生物學、生態學、胚胎學和基因學。而化學、物理、數學方面的課程有助於生物學的學習，為理解生物學提供必需的適當背景和方法理論。
本專業的學習計畫旨在開發對科學思維的創造性和批判性實質的理解和鑑賞，同時也是對生命現象所涉及進程的認識。將生物學作為專業的學生或許樂於與人、數據、和事物打交道。他或她應具備計畫、組織、分析、批判、邏輯思維、解決問題、交流、注重細節和洞察事物相互關係等方面的最基本的天賦。其個人特徵可能還包括好奇心、決斷力、進取心、自我約束和創造性。
就業機會
- 農業科學家
- 生物研究員
- 生物化學家
- 生物攝影師
- 生物統計學家
- 植物學家
- 學院教授/研究員
- 消費品研究員
- 生態學家
- 教育節目製作人
- 昆蟲學家
- 環境教育人士
- 環境影響專家
- 水產業生物學家
- 基因顧問
- 園藝學家
- 工業衛生學家
- 保險索賠代表
- 海洋生物學家
- 醫藥技術員
- 醫學插圖畫家
- 微生物學家
- 博物館館長
- 核能醫藥技師
- 公園博物學家
- 醫藥研究員
- 藥物學者
- 醫生
- 植物病理學家
- 職業雜誌編輯
- 公眾健康官員
- 研究技術師
- 研究員
- 科學圖書管理員
- 科普作家
- 科技插圖畫家
- 科技信息專家
- 中學科技教師
- 科技代表、銷售員
- 科技作家
- 毒物學家
- 獸醫
- 野生動物管理者
- 動物園管-理-員、園長
潛在用人市場：
- 學院，大學等教育場所
- 諮詢公司
- 化學肥料和種子公司
- 食物工業
- 溫室
- 醫院
- 實驗室
- 當地政府
- 木材、造紙和伐林公司，軍事部門
- 非盈利性研究組織
- 醫藥公司
- 私人工業
- 公眾健康服務
- 科學出版公司
- 中學
- 動物園
