引言
《生命教練》的作者在書中,不但把生命教練課程以理性之筆揮灑出雄渾的氣概,還把風靡歐美的生命文化經典詮釋得淋漓盡致。同時,他還融入了閃耀著中華民族智慧的儒家、道家、佛家等思想,成為活脫脫的中西文化有機結合的典範。書中少了一些概念的解讀,多了一些實例的套用。你可以試著在午後,泡杯好茶,邊品茗邊閱讀,細細品味和慢慢感受它的妙處。
《生命教練》除了全景式展現生命教練的精髓外,還通過語言清洗和文明對話系統來協助人們 不斷清除大腦中多餘的精神殘片,協助人們拆除心靈的屏障,突破傳統思維的桎皓,激勵個性的張揚。《生命教練》除了全面詮釋生命的寶貴之外,還力求凸求人性的光輝,從中透射出生命的能量。這是一本指導人生實踐,檢視人生得失,提高生活品位,挖掘自身潛能,張揚個性發展的精品讀物。
目錄
重讀邊疆
自序
第一部分 概念篇
第一章 生命教練的起源
第二章 生命教練的作用
第三章 生命教練的素質要求
第四章 生命教練的發展趨勢
第二部分 醒覺篇
第五章 範疇
第六章 信念
第七章 承諾
第八章 選擇
第九章 負責任與受害者
第十章 目標與障礙
第十一章 “Be—Do—Have”模式
第三部分 蛻變篇
第十二章 我是源頭,創造一切可能性
第十三章 人生是一場對話的演繹
第十四章 付出與索取
第十五章 人生是一場感召的遊戲
第十六章 唯一行得通的是穿越
第四部分 實踐篇
第十七章 樹立威望:融洽的力雖
第十八章 紅燈綠燈:批評和嘉許
第十九章 蘇格拉底的秘訣:令人敬畏的提問
第二十章 讓耳朵上的“哨兵”繳械:慷慨聆聽
第二十一章 雷達的忠誠:區分和回應
第二十二章 拿回你的力量:放下的功效
第二十三章 人生路上的燈塔航標:有效的指引
第五部分 伸展篇
第二十四章 領袖是建立他人的力量
第二十五章 教練素質的提升:鍛鍊、鍛鍊、再鍛鍊
第二十六章 告別歷史,活在未來
第二十七章 突破性領導力在北大
第六部分 感悟篇
第二十八章 畢淑敏老師,我要對你說……
第二十九章 在貢獻中成長——做助教,值得!
第三十章 那一刻開始放飛我的心
第七部分 工具篇
工具一 生命的信念
工具二 人生的成果樹
工具三 我的生命計算
工具四 平衡發展測試圖
工具五 我的成就宣言
工具六 目標感知測試表
工具七 鎖定目標並不足夠,要命中目標
工具八 周宣言
工具九 實踐日誌
工具十 素質提升自我檢視進度表
附“成就宣言書”使用說明
後記
作者介紹
邊疆,字正龍,號晁鴻,曾用名邊根鴻,一九七三年三月生於河北高陽,現居北京。畢業於新華社主辦的中國新聞學院,先後從事新聞教育新聞和教育研究與培訓工作,2004年師從美國體驗式課程創始人John Hanley博士,成為生命教練課程導師、教練。現任《中國教研雜誌總編輯、北京華教基業教育研究所所長、中國教研室協會秘書長、全國教育策劃高級論壇秘書長。曾出版《中國綠色學校風采輯》、《21世紀中國教育的思考及走向》等書。