瓊林文學社

遼寧興城是全國聞名的古文化名城 ,在小城文化的滋養中,興城二高中在新課改進程中,探索多元化的母語課程改革模式,使語文教學走出考試工具的誤區,讓更多的學生熱愛母語的學習,激發他們熱愛祖國的情懷。

遼寧興城是全國聞名的古文化名城 ,在小城文化的滋養中,興城二高中在新課改進程中,探索多元化的母語課程改革模式,使語文教學走出考試工具的誤區,讓更多的學生熱愛母語的學習,激發他們熱愛祖國的情懷。
興城二高中在新課改進程中,探索多元化的母語課程改革模式,使語文教學走出考試工具的誤區,讓更多的學生熱愛母語的學習,激發他們熱愛祖國的情懷。
興城市第二高級中學林文學社於二00五年十月二十五日正式誕生了。隨著新課改的不斷深入,學校領導和一些教師充分認識到語文教學在高考競爭中所形成的弊端,一線教師提出的創建校園文學社的構想得到了校領導的充分肯定和支持。瓊林社團成立後,階段性的邀請社會上知名作家為學生作專題講座、組織學生到大自然中採風、鼓勵學生積極參加各種比賽。學校充分利用校報設立學生版,為瓊林社團開展活動提供發揮才能的空間,並且編輯瓊林文學社專刊《學筆瓊林》,鼓勵學生自主創作、自我發展。如今,近80名學生在指導教師的幫助下,成為校報創作的骨幹力量。2008年7月,瓊林文學社在文心雕龍杯全國新課標寫作才藝大賽中獲得全國寫作才藝教學優秀團體獎,2008年12月,二高中校報在第三屆全國中國小優秀校內報刊評比活動中,被中國教育學會教育機制研究分會和教育雜誌社評為最佳校報一等獎。瓊林文學社躋身全國文學社50佳的行列,學校也被授予全國中學生作文寫作基地稱號。
瓊林文學社由校報編輯部主管,以“激發文學興趣,活躍校園文化,陶冶審美情操,培養文學新人”為宗旨,以“高起點、大開局”為指導方針。自成立以來,在以魏民校長為主的顧問組地支持下,在王喜斌老師及其他十名指導教師的辛勤耕耘下,瓊林文學社呈現出勃勃生機。現有社員達八十餘人,下設社長部、編輯部、秘書部、記者部。先後編輯出版了四期專刊——《學筆瓊林》。先後組織舉辦了四次大型專題講座,組織參加了三次全國性文學大賽,即全國奧林匹克作文大賽、全國“冰心杯”中小學生作文大賽、全國“葉聖陶杯”中小學生作文大賽,均取得可喜成績。尤其在全國“葉聖陶杯”中小學生作文大賽中,我校有五名同學獲一等獎,十二名同學獲二等獎,九名同學獲三等獎。同時我校文學社獲第四屆全國校園文學社50佳稱號,並被評為優秀組織獎及作文教學先進單位。瓊林文學社社正以嶄新的姿態迎接新的挑戰。

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