概述
考試質量分析是教學過程的規範化管理的關鍵環節，也是保證教學質量的重要手段。以往通過人工進行成績管理和考試質量分析等工作，許多統計分析不易完成，且錯誤率高。使用Excel可以減輕教師成績管理和考試質量分析的工作量，但因為統計及質量分析需要使用專業的函式，對於大多數教師而言有一定難度，並且許多需要的指標不能很好的進行統計和分析。但利用“瑞文考試成績統計分析系統”就輕鬆實現學生成績管理的信息化、自動化。該系統是專業的學生成績管理系統，利用它可以輕而易舉的完成以前需要很繁瑣的計算才能完成或根本不可能完成的對成績的詳細統計分析工作。其主要特點有以下幾個方面：
一、綠色軟體，無需安裝。系統採用B/S（瀏覽器/伺服器）工作方式，所有操作均在瀏覽器中完成。可以由多個用戶在網路中的不同計算機同時操作、查詢。符合人們的操作習慣，但與其它網站系統需要複雜的安裝與設定不同。該系統為一個綠色軟體，直接運行即可。根本就不需要對IIs進行安裝和配置。最適合非專業網路管理人員使用。
二、強大的計算統計分析功能。它可以方便的根據用戶的要求計算指定範圍的學生參加考試的人數，總分、平均分、方差、各分數段人數，及格率等信息並自動計算每個學生的各科總分、平均分，並可以按指定的科目或條件對學生進行排序操作。系統有豐富統計功能，能按照多種條件，對不同學校、年級、班級等進行對比分析，並以圖表的形式呈現出來，能夠生成指定範圍學生的各科名詞表。
三、操作便捷，系統充分考慮了用戶使用的便捷性。系統能夠很好的利用已有的學生信息如EXCEL等資料，實現批量添加新學生，考試成績的錄入只需錄入考號、成績回車即可，根本無需使用滑鼠。極大提高了成績錄入的效率。
四、提供完善的許可權控制，不同的用戶進入不同的界面，可以進行不同的操作。如成績錄入員不能錄入已經存在的成績，而主管可以修改錄入的成績，提供統考和自考兩種工作模式，在統考模式下適合對學生進行統一的考核，成績統一錄入。便於對考試情況進行評價、分析。自考模式下適合教師自行組織考試，了解學生學習情況。學生自主查詢模組可以嵌入其它網站，提供學生自己查詢成績的功能。
使用說明
本系統基於B/S(瀏覽器/伺服器)工作模式，所有操作均在瀏覽器中完成。可以由多個用戶在網路中的不 同計算機同時操作、查詢。
操作步驟
一、運行本軟體，服務即以啟動，您可以在網路中的任意計算機中訪問，地址為本軟體所在計算機http://+ip地址+:81，如本機ip為192.168.0.1，您在其它計算機中瀏覽器地址欄中輸入http://192.168.0.1:81 即可訪問。 無需安裝其它web伺服器如IIs等。
二、在登入頁面輸入用戶名密碼信息。不同許可權的用戶名登錄後進入不同的頁面。您可以在以超級管理 員身份登入後設定不同的用戶。
系統默認用戶名如下
超級管理員
用戶名：admin
密碼：admin
提示：主管可以修改已經存在的成績，而成績錄入員不可以修改。班主任只能錄入和修改本班學生成績
三、錄入年級，根據實際情況輸入各個年級，建議使用（2009級）這樣的年級名稱。
四、錄入學生，選擇學生的學校，年級，班級，然後錄入或貼上學生姓名，可以一次錄入多名學生，每 行為一名學生，修改學生單位，設定當前單位，然後點擊需修改的學生的修改單位欄，該名學生即被修改為當前單位的學生。
五、設定測試，輸入考試名稱如（2010.4.30 期中）這樣的名稱，並設定默認測試即當前將要錄入成績的考試。
六、錄入成績，以成績錄入員或主管身份的用戶名登入系統，選擇科目，輸入考號回車游標自動跳轉的 成績輸入框，成績錄入後回車即完成成績，游標自動跳轉的考號輸入框，進行下一名學生成績的錄入，如此循環，完成所有成績的錄入工作。
七、成績查詢，統計，以超級管理員，管理員，普通用戶身份登入系統，選擇相應功能標籤頁，根據各種不同條件完成查詢或統計功能。
注意：刪除考試，年級，學生數據則與之關聯的學生及成績數據都將被刪除。為了方便用戶試用系統， 系統內置了一些數據。
